gNCvU

ACCIONES DE COORDINACIÓN Y COMUNICACIÓN
Acción Meta Periodo (Años/ Semestres)
2003 2004 2005 2006
Elaboración de un directorio o catálogo Integración del directorio y difusión
de programas, proyectos y productos y electrónica febrero de 2004.
su difusión ente los educadores. Actualización anual.
Creación de redes por temas o interés Creación de redes a lo largo de 2004.
común.
Organización de reuniones periódicas. Integración del comité del encuentro
anual de educadores y seminarios
temáticos semestrales, noviembre
de 2003.
Organización de los encuentros anuales
y seminarios semestrales.
Gestión de un taller de evaluación de Integración de un comité de difusión
los programas y proyectos de edu- que reciba la información y la canalice
cación ambiental ante CECADESU. a través de los medios de comunicación.
Integración durante la reunión
de integración.
Publicación en los distintos medios de Acuerdo interinstitucional para la
los programas, productos y logros de difusión de los resultados de los
los educadores ambientales.
educadores ambientales.
Publicación en las páginas Web de las Desarrollar un proyecto de página Web
instituciones gubernamentales vincu- de los educadores ambientales, 2004.
ladas al tema, así como de otras instituciones
que estén dispuestas, sobre
los logros y actividades de los
educadores.
Creación de un centro estatal de infor- Acervo especializado accesible a los
mación en EA, en donde se concentre educadores ambientales en la
información y materiales que aporten Universidad del Caribe y en la
los propios educadores y para consulta Universidad de Quintana Roo.
de los demás.
Creación de un boletín periódico Integración del comité que elaborará
de los educadores ambientales. una propuesta, primer semestre
de 2004.
Diseño y producción del boletín,
primer semestre 2005.
Acuerdo de las instituciones académi- Acuerdo durante la reunión
cas para que los estudiantes con perfil de validación.
adecuado sean capacitados y cubran su Autopropuesta de instituciones para
servicio social apoyando los programas recibir estudiantes como EA, capaci-
de EA.
tarlos e incorporarlos en los programas,
enero 2004.
478 PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • QUINTANA ROO
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