gNCvU

dependencias gubernamentales vinculadas a la protección del ambiente y el
manejo de los recursos naturales.
El Plan de Educación Ambiental del Estado de Colima busca articular los
diferentes proyectos y acciones en esta materia desarrollados por diversas instituciones
y organismos públicos, privados y sociales; a la vez, impulsar la
incorporación del factor educativo en la política y gestión públicas relacionadas
con el ambiente.
El Plan busca activar la participación social en torno a proyectos específicos
que atiendan los temas ambientales prioritarios para la entidad en un escenario
de corto, mediano y largo plazos.
Este Plan se basa en un marco conceptual que tiene como referencias el
desarrollo sustentable, parte de los avances al respecto en la entidad y define
líneas estratégicas de acción, así como grupos de población específicos de atención
prioritaria.
La fortaleza del Plan radica en el proceso colectivo de su construcción y se
hará realidad en la medida que logre la participación corresponsable y organizada
de todos los involucrados, así como en la forma en que contribuya a responder
a los intereses de la colectividad, el compromiso con la equidad social
y con las generaciones futuras.
El Plan se concibe como un instrumento rector elaborado a partir de un diagnóstico
consensuado de los problemas ambientales del estado, un instrumento
flexible e incluyente que permita la generación de competencias para la educación,
capacitación y comunicación ambientales en los distintos grupos, sectores
sociales e instituciones.
Marco institucional
Antecedentes de la gestión y la educación ambientales en Colima
En Colima una de las primeras acciones de gestión pública en materia de educación
ambiental se presenta en 1983, con la creación de la Secretaría de Desarrollo
Urbano y Ecología (SEDUE), por primera vez se establece dentro de una
estructura formal una Subsecretaría de Ecología, de donde se enuncia como
estrategia fundamental entre otras, la capacitación y adiestramiento de los
cuadros técnicos profesionales de las instituciones de los tres niveles de gobierno
en materia ambiental y de aprovechamiento de recursos naturales, a fin de
disponer de personal calificado que fortaleciera la capacidad local y regional
de gestión en la materia.
Durante nueve años se efectuó una capacitación gradual, con cursos organizados
en los ámbitos estatal y nacional. Durante la administración de la SEDE-
SOL, donde las cuestiones ambientales fueron severamente minimizadas, se
extendió una fuerte capacitación, con recursos del Banco Mundial, a través de
cursos, y becas para diplomados y especialidades.
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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • COLIMA