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Acciones específicas por subcuenca
En la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente se
establecen cuatro criterios de política que nos dan la pauta para instrumentar
una serie de acciones concretas a llevar a cabo mediante la aplicación del presente
Plan, a fin de revertir los procesos de deterioro ambiental en que se
encuentra cada una de las subcuencas conforme a su categoría de alteración.
Categoría de alteración:
SUBCUENCA AMEALCO
Esta subcuenca es propensa a la alteración ya que el 68% de su territorio presenta categoría de mediana a muy alterada.
Criterios de Política:
Protección, restauración y aprovechamiento sustentable.
Acciones:
• Fomentar el uso de instrumentos económicos que incentiven las prácticas de conservación del agua y las zonas forestales.
• Promover esquemas de captación de agua.
• Promover la regulación para la reducción de ilícitos forestales,
• Fomentar aprovechamientos alternativos de bajo impacto e intensivos para la población, compatibles con las características
naturales de la zona.
• Promover prácticas de conservación de suelos.
Categoría de alteración:
SUBCUENCA QUERÉTARO
La categoría predominante en esta subcuenca es de poco a muy poco alterada, que representa el 81.39% del área total de
la subcuenca.
Criterios de Política:
Protección, preservación, aprovechamiento sustentable y restauración en la categoría de Alterada a muy Alterada.
Acciones:
• Incrementar las zonas de recarga.
• Racionalizar el uso del agua.
• Promover el tratamiento, reuso del agua y mercado de aguas tratadas.
• Promover esquemas eficientes de aprovechamiento del agua en el sector agrícola.
• Asignar precios de escasez al consumo del agua.
• Promover la regulación para la reducción de ilícitos de vida silvestre.
• Fomentar el uso de instrumentos económicos que incentiven el desarrollo de los mercados de los servicios ambientales
y otros instrumentos económicos que desmotiven el deterioro del ambiente.
• Restricción de los cambios de uso del suelo.
• Prevención de la contaminación.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • QUERÉTARO 451