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causas y la interacción entre ellos. Éstos son: contaminación del suelo, agua
y aire, cambio de uso y erosión; sobreexplotación de acuíferos, reciclaje y
tratamiento y captación; vida silvestre, aprovechamiento y tráfico ilegal de
especies, entre otros. Los programas se adaptarán a las condiciones locales
y se articularán entre sí, de tal manera que los problemas y sus respectivos
programas sean abordados de manera sistémica y con una visión de conjunto.
El presente Plan Estatal de Educación Ambiental pretende no sólo superar
prácticas localistas y dispersas, sino sobre todo brindar al conjunto de programas
un enfoque distinto, haciendo que éstos sirvan a un plan único y coherente
para todo el estado: el Plan de Gestión Integral de Cuencas (Plan GIC)
para el Estado de Querétaro.
Objetivo general
Articular y consolidar la educación ambiental, la capacitación para el desarrollo
sustentable y la comunicación e información educativa para impulsar en la
sociedad en general y en las instituciones públicas y privadas una cultura
ambiental que consolide e impulse el desarrollo sustentable en el Estado de
Querétaro por medio de la participación de los tres niveles de gobierno y los
diferentes sectores de la sociedad.
Objetivos específicos:
En materia de educación ambiental
• Promover la incorporación de contenidos ambientales de forma transversal
en los diversos niveles educativos, desde preescolar hasta el nivel medio
superior.
• Impulsar la inclusión de temas ambientales específicos en el currículo a
nivel licenciatura y posgrado.
• Apoyar la creación y desarrollo de programas de estudio en los niveles técnico,
licenciatura y posgrado, que respondan a las necesidades medioambientales
del estado.
• Fomentar la creación de programas de educación ambiental extraescolarizada.
• Integrar de manera transversal en los currículos de las escuelas formadoras
de maestros la variable ambiental
• Procurar que las instalaciones y actividades públicas y comunitarias como
zoológicos, parques urbanos y rurales, museos, favorezcan el desarrollo de
una cultura ambiental.
• Motivar la formación de principios y valores ambientales para un desarrollo
sustentable.
• Incorporar la visión de equidad de género y la atención a grupos vulnerables
en los programas y proyectos que se deriven del Plan.
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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • QUERÉTARO