gNCvU

La educación ambiental en el ámbito escolar
Instituciones de educación media superior
El objetivo de las instituciones de este nivel es preparar a los jóvenes de entre
16 y 18 años para continuar sus estudios superiores mediante una educación
de carácter formativo e integral, con una instrucción básica que incluye
conocimientos científicos, técnicos y humanísticos, además, comprende
metodologías de investigación y dominio de lenguajes, así como el manejo de
herramientas para el desarrollo de la reflexión y la resolución de problemas
que les permitan participar en los cambios del entorno para formar gradualmente
su carácter. Se aplicaron ocho cuestionarios, en forma general se observa
que el 50 % de las instituciones no cuentan con un área dedicada específicamente
a educación ambiental. Sin embargo, sí se realizan actividades en
beneficio del ambiente como separación de basura, composta, reforestación
entre otras.
Instituciones de educación superior
Este nivel se conceptúa como un ciclo formativo ligado a los campos profesionales
y al desarrollo del ciudadano crítico e innovador, así como un espacio
para la transmisión y generación de conocimiento especializado tanto en la
ciencia y tecnología como en las humanidades. En general, los contenidos
ambientales son escasos o nulos en este nivel, con excepción de las carreras
afines relacionadas disciplinarmente. Se considera necesario el desarrollo de
estrategias que permitan la inclusión de la dimensión ambiental en todas las
carreras y disciplinas universitarias, dado que una de las funciones primordiales
del profesional es su vinculación estrecha con la realidad social en su
entorno.
En el siguiente cuadro se presentan los programas y actividades de 5
Instituciones de Educación Superior:
INSTITUCIÓN
Universidad Autónoma de Querétaro
Universidad del Valle de México
PROGRAMAS ACTIVIDADES
Programa de Educación Ambiental de la
Licenciatura en Biología de la Facultad
de Ciencias Naturales
Programa de Calidad y Seguridad e
Higiene
El cuidado del Agua y Reciclaje de
residuos sólidos
Realizan visitas guiadas con alumnos y
sociedad en general así como la exhibición
de organismos vivos (peces y reptiles)
fomentando la protección y
conservación de estos
Realizan campañas de separación de
residuos sólidos.
Difunden temas sobre el cuidado del
agua a través de “radio Lince”
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • QUERÉTARO 443