gNCvU

niveles educativos en acciones de educación, capacitación y comunicación
que contemplan las dependencias ambientales como Geo Juvenil, Globe, la
Carta de la Tierra, etc.
• Crear un grupo interinstitucional con los organismos del sector ambiental
como la Comisión Nacional del Agua, Comisión Nacional Forestal,
Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, PROFEPA, SAGARPA,
SEDESOL, SCT, Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, Comisión para
la Cultura y las Artes, Turismo y los municipios, entre otros.
Estas actividades programáticas serán desarrolladas por los subcomités que
se integren para dar cumplimiento a este programa según lo establecido en
el Acuerdo de Colaboración signado por los participantes, siendo la mesa
directiva del comité la que dé seguimiento y se asegurará de mantenerlo
actualizado.
IV. Calendario
Éste se presenta de manera trimestral y correrá a partir de la fecha en que inicien
los trabajos.
IV.1. La educación formal básica, media y superior
• Incrementar el conocimiento y uniformizar el marco conceptual y metodológico
de la educación ambiental.
• Incorporar la educación ambiental basada metodológicamente en la transversalidad
curricular.
• Crear y desarrollar materiales didácticos.
• Crear y establecer un programa permanente de registro, certificación y
evaluación.
IV.2. La educación no formal
• Crear e incorporar un programa de capacitación y comunicación educativa
ambiental para las unidades de gestión.
• Formar un grupo de trabajo metropolitano de fomento a la cultura ambiental.
• Integrar a los medios masivos de comunicación.
• Fomentar la difusión de la legislación ambiental, la protección ambiental y
los recursos naturales.
• Promover la participación de jóvenes de distintos sectores de la sociedad.
• Crear un grupo interinstitucional con los organismos del sector ambiental.
V. Seguimiento y evaluación del programa
La evaluación y seguimiento al programa estará a cargo de la mesa directiva
del Comité y del encargado de cada mesa de trabajo, mediante reuniones
periódicas, debiendo elaborar un reporte mensual de avances.
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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • NUEVO LEÓN