gNCvU

protección y aprovechamiento sustentable de nuestros recursos naturales de
acuerdo a las características del estado de Nuevo León. Las acciones deberán
sustentarse en la normativa aplicable, la planeación estratégica diseñada para
el logro de los objetivos institucionales y la inclusión de los actores más importantes
como maestros, servidores públicos, trabajadores de los sectores, primario,
secundario y terciario, comunicadores de medios masivos; en un esquema
dinámico que permita la participación de la sociedad civil en la revisión y
actualización continua de este Programa.
A continuación presentamos las líneas y vertientes que seguirá el Programa
de Educación Ambiental, Capacitación para el Desarrollo Sustentable y Comunicación
Educativa para el Estado de Nuevo León.
I Premisas
A) La educación, capacitación y comunicación ambiental son instrumentos
estratégicos de gestión para asegurar la eficiencia y efectividad en la contención
del deterioro ambiental, el fomento a la producción sustentable y el
aumento del bienestar social.
B) Es necesario el abordaje de temas ambientales prioritarios como energía,
consumo sustentable, agua potable y saneamiento, biodiversidad, agricultura
y salud.
C) La concertación y ejecución de acciones educativas y de formación para el
desarrollo sustentable mediante las diferentes instancias públicas, privadas
y no gubernamentales, es el requisito indispensable para inducir a que la
sociedad participe y promueva el desarrollo sustentable a través de la modificación
de valores y pautas de comportamiento.
D) Los valores culturales a fortalecer deberán ser aquellos que coadyuven en
la prevención, mitigación y reversión de la problemática ambiental del
desarrollo.
II Líneas temáticas
En coordinación con las entidades involucradas, es necesaria la formulación de
propuestas educativas, materiales didácticos y de difusión, catálogos de información,
reportes de acciones, servicios de asesoría y asistencia técnica, intercambio
de información, cooperación entre organismos, organización de eventos,
fortalecimiento de la educación ambiental y el desarrollo sustentable en
los materiales didácticos, actualización continua del magisterio, producción de
recursos de aprendizaje para orientar la práctica docente, según se establece a
continuación:
II. 1. Capacitación Ambiental
La capacitación ambiental debe ser considerada como herramienta fundamental
para coadyuvar a frenar las tendencias del deterioro ambiental, promover
una producción sustentable, influir en los patrones dominantes de consumo,
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • NUEVO LEÓN 415