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m) Programa Nacional de Reforestación desde 1998, incluyente de los tres niveles<br />

de gobierno, instituciones educativas y la sociedad en general.<br />

n) Establecimiento de programas de radio y televisión, además de secciones<br />

en la prensa escrita de los principales diarios de Nuevo León en materia<br />

ambiental, desde 1988.<br />

o) Creación de la Red de Educadores Ambientales de Nuevo León en el año<br />

1997 instituyéndose como asociación civil formalmente constituida en el<br />

año 2003.<br />

La educación ambiental y los medios de comunicación<br />

Responsable: Biol. Ada M. Ita Garay<br />

En cuanto a los medios de comunicación se percibe una falta de interés sobre<br />

temas ambientales Los medios masivos deben ser un canal educativo que<br />

difunda conocimientos y capacitación a la sociedad en dos sentidos básicos: la<br />

concienciación de la problemática ambiental y la participación ciudadana en<br />

su solución.<br />

A continuación se presenta el resumen de los espacios que se han abierto en<br />

los medios masivos de comunicación:<br />

• Radio local con temas ambientales. Conciencia ecológica (pionero y desaparecido),<br />

Nuestro entorno, Ambiente urbano contigo (desaparecido), Zona<br />

verde, Amiguitos de la naturaleza, Azul y verde, y Calidad ambiental al aire.<br />

• Radio nacional. La hora nacional y Voces de la tierra.<br />

• Televisión local. Algunos programas televisivos incluyen temas referentes a<br />

la naturaleza como Reportajes de Alvarado, Meridiano X, Jeepeando; algunos<br />

otros están especializados en temas de caza y pesca deportiva, como una<br />

alternativa de conservación y aprovechamiento de los recursos naturales<br />

renovables, tal es el caso de Cazando y Outdoor, Caña y Carrete.<br />

• Prensa escrita local. Eventualmente los periódicos locales realizan reportajes<br />

e investigaciones en materia ambiental. Sin embargo, estos van siempre<br />

en el sentido de reportar catástrofes naturales, es raro encontrar temas<br />

educativos o de difusión de programas que emprendan las instancias gubernamentales<br />

de sus tres niveles.<br />

• En el periódico Milenio Diario se puede encontrar cada viernes una sección<br />

que aborda temas ambientales. Durante algunos años también se podía<br />

encontrar una página semanal, la cual era editada por el Consejo de la Flora<br />

y Fauna de Nuevo León.<br />

• Publicaciones institucionales: Panorama y Calidad Ambiental del ITESM.<br />

Entorno Ambiental de la PROFEPA, Mucho Ambiente, Impulso Ambiental de la<br />

SEMARNAT, Escala de Aeroméxico, Espacios de Mexicana de Aviación,<br />

Postales de áreas naturales protegidas y Mundo Sustentable de la ONG Mundo<br />

Sustentable y Biodiversitas de la Comisión Nacional de Biodiversidad.<br />

• Revistas internacionales: National Geographic y México Desconocido.<br />

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PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • NUEVO LEÓN

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