gNCvU

Visitas escolares
Cursos de verano para niños con actividades ambientales; trabajo de campo y
de investigación; talleres para padres referentes a la separación y clasificación,
desde el origen de la basura al reciclaje; programa de ecoturismo y vigilantes
ambientales; y cultura del agua.
En materia de educación ambiental, las 28 preparatorias de la UANL se rigen
por la Ley Orgánica y el documento Visión 2006 en los que se hace referencia
a la cultura ambiental y la formación integral.
Durante el 2003, en este nivel estaban inscritos 44 mil estudiantes. Tras
analizar cuestiones relacionadas con el medio ambiente en el diseño curricular
del bachillerato se deduce que:
• Es importante el diseño curricular de áreas y módulos donde deban aparecer
contenidos, habilidades y valores relacionados con la protección del
medio ambiente.
• No existe vinculación formal con otras instituciones que unan esfuerzos
para lograr el mismo fin.
• Las actividades pro-ambientales en los programas académicos actuales son
escasos o nulos, por lo que sólo se alcanzan parcialmente propósitos individuales
y sociales.
• Promover el consumo responsable y prácticas amigables con el ambiente.
El problema metodológico de este nivel educativo radica en que los contenidos
de las asignaturas no abordan plenamente la problemática ambiental, lo cual
permitiría enriquecer la cultura ambiental mediante conocimientos, habilidades,
hábitos y valores.
Nivel Superior
Responsable: Ph. D. Gustavo A. Martínez Turanzas-UANL;
Biól. Rubén Marroquín y M. C. Nelly Correa, ITESM
En la Universidad Autónoma de Nuevo León, desde principios de los años
sesentas se incorpora la temática ambiental en la currícula, específicamente
de las licenciaturas de Biología, Agronomía y Medicina Veterinaria y
Zootecnia. A partir de la década de los años noventa se inician los primeros
intentos de incluir el aspecto ambiental en las diferentes carreras e instituciones
de la UANL.
A continuación se presentan algunos antecedentes de las actividades realizadas
en los diferentes niveles y asignaturas de esta institución educativa:
• Preparatorias: se ha realizado capacitación y actualización a docentes a
través de seminarios, actividades de formación a alumnos mediante cursos
y talleres; participación de alumnos y maestros en jornadas, campañas, programas
y visitas de campo en cuestiones ambientales en los 28 planteles.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • NUEVO LEÓN 407