gNCvU

2.2.2. EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL PARA EL SECTOR GUBERNAMENTAL
Objetivos particulares Estrategias Líneas de acción Metas Corresponsabilidad
2. Fomentar un manejo La Dirección de Hacer un directorio de Tener el directorio Consejo Consultivo de
adecuado los recur- Educación Ambiental y todas las instancias actualizado.
Gestión Ambiental para
sos desechos en el Comité buscarán estatales.
Formar un equipo entre el Desarrollo
cada una de las estrategias para Diseñar la propuesta los representantes de Sustentable del Estado
instituciones guber- fomentar el Programa del Programa para las cada dependencia y la de Aguascalientes.
namentales del de Educación Ambiental instituciones. Dirección de Educación Comité Estatal de
Estado.
en instituciones Nombrar por cada Ambiental, para forta- Educación Ambiental.
gubernamentales. institución a una perlecer el trabajo. SUBECO.
sona de enlace del Incluir el Programa en SEMARNAT.
Programa con la insti- una dependencia por PROFEPA.
tución y quien dé con- mes, hasta cubrir el CNA.
tinuidad al programa. total.
PROFECO.
Divulgar la responsa- Organizar una semana
bilidad ambiental de ambiental anual para
cada dependencia, sus intercambiar experien-
logros y avances. cias con todas las
instituciones.
Participar semanalmente
en algún
programa de difusión a
través de los medios
de comunicación.
Diseñar una gaceta
ambiental, a largo
plazo.
Tener un sitio en
Internet.
3. Establecer un área Se establecerá un Hacer un diagnóstico Que a mediano plazo Presidente Municipal y
específica encargada ordenamiento jurídico sobre la realidad am- cada municipio cuente Cabildo.
de la educación para la creación de las biental para cada uno con un área de edu- Gobernador, titulares
ambiental en todos áreas encargadas de de los municipios. cación ambiental. de las dependencias y
los municipios. la educación ambiental Acordar con las Que en el corto plazo, Congreso del Estado.
en los municipios. instancias correspon- cada municipio tenga
Se diseñará un prodientes la ejecución de un Programa Municipal
grama para cada uno las propuestas de tra- de Educación
de los municipios. bajo.
Ambiental, articulado
Se definirán las priori- Divulgar con los man- con el PEEADS.
dades acordes con las dos superiores los Que en el transcurso
diferentes comunida- ejemplos exitosos para de un año, cada
des.
la asignación de municipio realice, al
recursos y otros menos, un programa de
apoyos.
Organizar eventos
para el intercambio de
experiencias entre los
diferentes municipios.
educación ambiental.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • AGUASCALIENTES 31