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ambiental. La creación de una maestría y, posteriormente, de un doctorado en educación ambiental, favorecerá la generación de más y mejores proyectos de investigación en esta área, lo cual se verá reflejado en el impacto positivo de los mismos, en todos los ámbitos y sectores. La creación de estos posgrados con la participación de diversas instituciones de educación superior de la región, permitirá contar con suficientes profesores capacitados para asesorar a los estudiantes, de manera presencial, y se tendrán gastos significativamente menores a los que se generan al crear posgrados en cada una de las instituciones de los estados. Además, el enfoque regional de esos posgrados garantizaría la creación de proyectos con visión integral y regional, con mayor cobertura, con impacto positivo tanto en lo social como en lo ambiental, disminuyendo las consecuencias negativas de las fronteras políticas entre los estados y las comunidades y favoreciendo a mayor número de personas, de comunidades y de ecosistemas de toda la región. Las personas formadas con esta perspectiva podrán contribuir de manera efectiva en el tránsito hacia el desarrollo sustentable del estado de Guanajuato y de la región EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL Proyecto: Vinculación y enlace con organismos de la sociedad civil Líneas estratégicas Participación social. Gestoría de recursos. Estrategias Fomentar la corresponsabilidad social a través de la vinculación en los diversos programas y proyectos en materia de educación y gestión ambientales, así como en los de desarrollo sustentable. Actualización permanente de la información de los diferentes sectores involucrados en la educación ambiental. Objetivo • Contar con información referente a los organismos de la sociedad civil y el trabajo que realizan. Objetivos particulares del proyecto (impactos esperados) • Fomentar el desarrollo adecuado de los organismos de la sociedad civil y su integración en los diversos programas ambientales • Conocer los datos y las actividades de los organismos de la sociedad civil ambientales que actualmente se encuentran activas • Promover el enlace entre los organismos de la sociedad civil y sus proveedores y clientes. PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • GUANAJUATO 253

• Fomentar la participación interinstitucional de los organismos de la sociedad civil ambientales en actividades encaminadas al desarrollo sustentable. Justificación (problemática que resuelve) Se cuenta con directorios de los organismos de la sociedad civil, los cuales necesitan ser completados y actualizados permanentemente. Si bien entre dichos organismos hay algunos que realizan actividades ambientales poco conocidas o poco apoyadas, en general falta participación interinstitucional debido a la desvinculación y la desinformación sobre las acciones que actualmente realizan cada uno de ellos en los diversos sectores. Proyecto: Fomento al desarrollo ambiental interinstitucional e intersectorial Línea estratégica Participación social. Estrategia Planeación y desarrollo interinstitucional de proyectos de educación ambiental y de desarrollo sustentable. Objetivos • Fomento del apoyo interinstitucional en la realización de acciones ambientales. • Apoyo a los programas existentes, viables, de los organismos de la sociedad civil. • Fomento a la participación ciudadana. Objetivos particulares del proyecto (impactos esperados) • Fomentar la suma de esfuerzos del sector privado, del gobierno y de los organismos de la sociedad civil en los diversos programas ambientales, para aumentar su eficiencia. Asimismo, integrar los diversos sectores en el desarrollo del Plan de Educación Ambiental, Capacitación para el Desarrollo Sustentable y Comunicación Educativa del Estado de Guanajuato Justificación (problemática que resuelve) Comúnmente se realizan actividades ambientales en los diversos sectores, pero de manera independiente, por falta de conocimiento de los programas existentes o falta de confianza en los demás sectores. Es importante fomentar la importancia de la suma de esfuerzos entre estos, y encaminarlos hacia un mismo objetivo aprovechando las fortalezas de cada uno y lograr la eficiencia 254 PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • GUANAJUATO

ambiental. La creación de una maestría y, posteriormente, de un doctorado en<br />

educación ambiental, favorecerá la generación de más y mejores proyectos de<br />

investigación en esta área, lo cual se verá reflejado en el impacto positivo de<br />

los mismos, en todos los ámbitos y sectores. La creación de estos posgrados con<br />

la participación de diversas instituciones de educación superior de la región,<br />

permitirá contar con suficientes profesores capacitados para asesorar a los<br />

estudiantes, de manera presencial, y se tendrán gastos significativamente<br />

menores a los que se generan al crear posgrados en cada una de las instituciones<br />

de los estados. Además, el enfoque regional de esos posgrados garantizaría<br />

la creación de proyectos con visión integral y regional, con mayor cobertura,<br />

con impacto positivo tanto en lo social como en lo ambiental, disminuyendo<br />

las consecuencias negativas de las fronteras políticas entre los estados<br />

y las comunidades y favoreciendo a mayor número de personas, de comunidades<br />

y de ecosistemas de toda la región. Las personas formadas con esta<br />

perspectiva podrán contribuir de manera efectiva en el tránsito hacia el desarrollo<br />

sustentable del estado de Guanajuato y de la región<br />

EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL<br />

Proyecto:<br />

Vinculación y enlace con organismos de la sociedad civil<br />

Líneas estratégicas<br />

Participación social.<br />

Gestoría de recursos.<br />

Estrategias<br />

Fomentar la corresponsabilidad social a través de la vinculación en los diversos<br />

programas y proyectos en materia de educación y gestión ambientales, así<br />

como en los de desarrollo sustentable.<br />

Actualización permanente de la información de los diferentes sectores involucrados<br />

en la educación ambiental.<br />

Objetivo<br />

• Contar con información referente a los organismos de la sociedad civil y el<br />

trabajo que realizan.<br />

Objetivos particulares del proyecto<br />

(impactos esperados)<br />

• Fomentar el desarrollo adecuado de los organismos de la sociedad civil y su<br />

integración en los diversos programas ambientales<br />

• Conocer los datos y las actividades de los organismos de la sociedad civil<br />

ambientales que actualmente se encuentran activas<br />

• Promover el enlace entre los organismos de la sociedad civil y sus proveedores<br />

y clientes.<br />

PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • GUANAJUATO 253

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