gNCvU

Aunque se han realizado diversos esfuerzos de difusión e información, sigue
prevaleciendo la impunidad entre los sectores industriales que no manejan
adecuadamente sus residuos; de hecho, se desconoce el destino de muchos de
los residuos peligrosos que producen. Y aunque sí las hay, de manera lamentable
es muy bajo el número de empresas que se ocupan de desarrollar su
infraestructura ambiental.
Las áreas boscosas, por otra parte, siguen perdiendo terreno por efecto de las
actividades agropecuarias, el crecimiento urbano, los incendios, etcétera, propias
de la región, por lo cual la deforestación avanza significativamente. Además,
a la fauna y la flora silvestres no se les brinda la atención adecuada para
conservarse. Recrudece el problema cuando se siguen manteniendo los planes
de desarrollo urbano en ciudades y poblaciones medias, sin considerar la variable
ambiental.
Asimismo, el déficit de agua por sobreconcesión, sobreexplotación, desperdicio
y prácticas productivas ineficientes y carentes de sustentabilidad, sumado
a su contaminación, ha agudizado el problema de escasez y mermado la calidad.
Se intensifica y hace más compleja la problemática ambiental de nuestra
entidad con las inveteradas marginación y pobreza de las comunidades en
algunas regiones, principalmente en el noreste, obligando a sus habitantes a la
sobreexplotación y mal uso de sus recursos naturales para subsistir.
El equilibrio de los ecosistemas guanajuatenses está amenazado, pues, por la
inercia de un estado en crecimiento cuyas acciones están encaminadas a la
explotación y no a la conservación; por la carencia de un patrón ordenador que
oriente decisiones, prioridades y restricciones a ese desarrollo anárquico.
Estando inmersos en nuestra peculiar cotidianeidad, se reconoce que los factores
principales que ponen en peligro la futura viabilidad del medio ambiente
guanajuatense son la deforestación y la erosión de los suelos, así como la difícil
disponibilidad de agua, su uso irracional y la contaminación de sus fuentes
superficiales y subterráneas. Tales factores son prioridad en las medidas por
tomarse, pero no habrá que descuidar aquellos que generan otros tipos de contaminación
(del aire, sonora, visual).
En vista de las circunstancias prevalecientes –condicionadas por el actual
modelo económico– y considerando la urgencia de plantear estrategias de solución,
el diagnóstico ambiental que se describe en esta sección fue el punto de
partida para que la Comisión llevara a cabo el análisis situacional que, a su vez,
lo condujo a elaborar el proyecto de educación ambiental para Guanajuato.
Ello, como uno de los posibles medios para lograr su desarrollo sustentable; sus
conclusiones son fundamento para la toma de decisiones y la planeación participativa,
lo mismo que para la implantación y el desarrollo de políticas y
acciones locales que se busca, cuya finalidad es revertir los procesos de deterioro
ambiental y promover la conservación de nuestros ecosistemas.
El diagnóstico ambiental elaborado para el Plan incluye: la caracterización
del ecosistema y sus recursos, la caracterización de las presiones que se
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • GUANAJUATO 205