gNCvU

PROYECTOS ESPECÍFICOS
SECyBS SEIEM; INEA, CONAFE, centros de educación ambiental, universidades, centros de investigación. instituciones privadas,
vincularán la acciones en materia de biodiversidad por lo que procurarán: Articular las políticas educativas con
políticas gubernamentales de superación de la pobreza en situación de conservación de la biodiversidad de manera sustentable.
Nivel Básico.
• Inclusión de contenidos y valores orientados a la conservación y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad que
permita el mejoramiento de la calidad de vida.
• Jornadas ecológicas Monte Alto en Valle de Bravo y otras ANP´s.
• Capacitar a docentes sobre la aplicación de la dimensión ambiental.
Nivel Medio Superior.
Fomento a la investigación realizando estudios encaminados a la identificación de ecosistemas, número de especies animales,
vegetales endémicas y silvestres en peligro de extinción que tengan un valor medicinal agrícola o valor económico
de importancia social, cultural, o científica y que estén vinculados a procesos de evolución biológicos esenciales.
Nivel Superior.
Promover estudios regionales encaminados a:
Incorporación de la dimensión ambiental al sistema educativo
• Reconocer los componentes de la diversidad biológica en el Estado de México.
• Utilización sostenible de los recursos biológicos y genéticos y sugerir medidas prioritarias.
• Evaluar las repercusiones económicas potenciales de la conservación biológica.
• Fomentar la aplicación de la herbolaria, como recurso de cada región.
Participación de la sociedad en la gestión ambiental del desarollo regional
Promotores de Ecoturismo Las ONG´s, C. M. P. A.´s, delegados jefes de manzana, CLA´s, etc.
Por lo que procurarán:
• Reforzar el apoyo a los instrumentos, programas planes de acción, estatal, municipal de la conservación de la biodiversidad.
• Promover la cooperación en los planes de acción con miras a intensificar y coordinar los esfuerzos por conservar la
biodiversidad y lograr la utilización sostenible de los recursos biológicos.
• Capacitar a promotores ambientales municipales.
Promover la cooperación técnica y científica en esfera de la diversidad biológica y la utilización sostenible de los recursos
biológicos y genéticos mediante la transferencia de tecnología promoviendo la creación de instituciones de investigación
y de gestión tales como herbarios, museos, bancos de genes y laboratorios, en relación con la conservación de la
biodiversidad.
Encuentros multiplicadores de experiencias de conservación y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas.
Encuentro de intercambio de experiencias en la investigación de la herbolaria y aromaterapia.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • ESTADO DE MÉXICO 185