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nuestras actividades humanas no causen daño. La preservación y evolución de<br />

la vida misma es una condición esencial de la supervivencia en el planeta<br />

Tierra.<br />

PROYECTOS ESPECÍFICOS<br />

Fortalecimiento de la gestión ambiental federal, estatal municipal<br />

Diseñadores y toma de decisiones: INEGI, CONABIO, SEMARNAT; SAGARPA, SEGEM SEDAGRO, PROBOSQUE, Secretaría de Turismo,<br />

presidentes municipales, Secretaría del Agua, Obra Pública e Infraestructura para el Desarrollo, realizarán:<br />

• Foros para elaborar nuevas estrategias planes o programas de acción o reforzar los existentes, para la conservación<br />

de la biodiversidad y la utilización sostenible de los<br />

recursos biológicos.<br />

• Curso-taller de legislación para unificar criterios que permitan aplicar medidas, conocimientos, innovaciones y prácticas<br />

que reflejen los estilos de vida tradicionales para la conservación de la biodiversidad y la utilización sostenible de<br />

los recursos.<br />

• Foro que permita formular políticas para fomentar la conservación de la biodiversidad y la utilización sostenible de los<br />

recursos biológicos y genéticos en las tierras de propiedad privada.<br />

• Curso-taller para integrar, planes y programas que permitan establecer políticas regionales de utilización sostenible<br />

de la diversidad biológica.<br />

• Curso de capacitación para la instalación de un sistema estatal y municipal de información sobre biodiversidad.<br />

Desarrollo rural<br />

Educadores: Semarnat, SAGARPA, SEGEM, INI, Secretaría de Turismo, SEDAGRO, regidores de ecología, educación, Desarrollo<br />

Urbano y Obras Públicas y Turismo. Secretaría del Agua, Obra Pública e Infraestructura para el Desarrollo para atender a<br />

grupos específicos como poblaciones indígenas grupos organizados: ejidatarios, asociaciones rurales, comuneros, asociaciones<br />

de mujeres indígenas, líderes, grupos de jóvenes, etc., implementarán:<br />

• Cursos-taller para fomentar alternativas de modelos y prácticas de conservación de la biodiversidad concentrada en<br />

conceptos tradicionales de administración de los recursos naturales.<br />

• Cursos para comprender los impactos del comercio de plantas ornamentales, exóticas y peculiares a determinadas<br />

regiones, así como de las especies animales.<br />

• Capacitación y reforestación en el Desierto de los Leones.<br />

• Curso-taller sobre la elaboración de proyectos ecoturísticos.<br />

• Curso para la creación de UMAS.<br />

• Cursos para adquirir los conocimientos, tradiciones culturales, innovaciones, así como las prácticas tradicionales de<br />

las comunidades rurales en relación con la biodiversidad.<br />

• Curso-taller para identificar los componentes de la diversidad biológica que sean importantes para su conservación y<br />

utilización sostenible.<br />

• Cursos-taller para la promoción de sistemas de producción sostenibles, tales como los métodos tradicionales de agricultura,<br />

agrosilvicultura, la silvicultura, la ordenación de pastos y de la flora y fauna silvestre que utilicen, mantengan<br />

y aumenten la biodiversidad.<br />

PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • ESTADO DE MÉXICO

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