gNCvU

• Impulsar el desarrollo rural orientando a la población acerca de las alternativas
de aprovechamiento y conservación.
• Fortalecer la dimensión ambiental en el sector educativo con un trabajo
interdisciplinario que genere cambio de actitudes.
• Fomentar una cultura ambiental mediante procesos de comunicación e
información.
• Capacitar a agentes multiplicadores en educación ambiental.
• Instrumentar y aplicar un proceso de evaluación.
• Identificar fuentes alternativas de financiamiento.
En las siguientes páginas se encuentran las líneas temáticas y las metas e
impactos seguido de matrices que integran los proyectos específicos:
• Fortalecimiento de la gestión ambiental, federal, estatal y municipal.
• Desarrollo rural.
• Incorporación de la dimensión ambiental al sistema educativo.
• Participación de la sociedad en la gestión ambiental del desarrollo regional.
• Comunicación educativa.
Los proyectos específicos del presente plan están elaborados bajo el enfoque
del desarrollo sustentable, siendo una propuesta que podrán adoptar instituciones
gubernamentales, sociales y educativas, la cual podrá enriquecerse con
el intercambio de experiencias.’
Línea temática:
Desarrollo agropecuario.
Metas e impactos:
Promover y difundir programas de desarrollo agrícola, pecuario y forestal
como una alternativa a los modelos que han propiciado la degradación del
ambiente, a partir de la búsqueda de respuestas creativas que responden a las
características particulares de cada región, articulando ecológicamente la conservación
y el aprovechamiento de los recursos naturales con las políticas de
crecimiento económico y mejoramiento de la calidad de vida de la población
desde un enfoque descentralizado, participativo y de planeación a mediano
plazo.
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • ESTADO DE MÉXICO 179