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4. Foros ciudadanos sobre la problemática ambiental y la sustentabilidad.<br />

5. Programa para promover la sustentabilidad en las actividades y proyectos<br />

productivos de la sociedad.<br />

6. Estudios sobre las formas más adecuadas y propicias de participación ciudadana<br />

en la gestión ambiental tanto estatal como municipal.<br />

7. Difusión de la normatividad, leyes y reglamentos que existen sobre el medio<br />

ambiente.<br />

8. Elaboración de materiales didácticos sobre la educación ambiental y el<br />

desarrollo sustentable.<br />

Comunicación educativa<br />

Se pretende con esta línea estimular e impulsar procesos de comunicación<br />

educativa y de participación ciudadana que contribuyan a la formación de una<br />

nueva cultura ambiental de la población duranguense.<br />

Estrategias:<br />

Coordinar, junto con los medios locales, espacio y tiempo para intervenciones<br />

especializadas, asignadas a expertos del área ambiental para difundir<br />

conocimientos sobre el medio ambiente y la sustentabilidad.<br />

Facilitar, a través del Centro de Información Ambiental y los medios masivos<br />

de comunicación, el acceso a la información sobre el medio ambiente y la sustentabilidad:<br />

acuerdos, leyes, lineamientos internacionales, comunicados de<br />

diversos organismos, diagnósticos, etc., relacionados al tema.<br />

Montar un taller de producción audiovisual para el apoyo a la comunicación,<br />

así como para la elaboración de materiales didácticos y de difusión.<br />

Programas y proyectos a impulsar:<br />

1. Revista de educación ambiental dirigida a profesores, investigadores y a<br />

estudiantes de educación superior y del postgrado.<br />

2. Programa permanente de difusión del diagnóstico ambiental de Durango.<br />

3. Elaboración y difusión de material audiovisual sobre los recursos, las<br />

riquezas naturales y la biodiversidad de Durango, su situación actual y<br />

cuidados básicos para su preservación.<br />

4. Elaboración y difusión de material audiovisual sobre el grado de deterioro de<br />

los recursos naturales y las estrategias para su recuperación.<br />

5. Exposición itinerante “Agua Pasa por mi Casa, Bosque de mi Corazón”.<br />

6. Elaboración de un amplio directorio de educadores, profesores, investigadores,<br />

promotores, técnicos especializados y profesionales, así como<br />

realizar un inventario de proyectos, programas y actividades relacionados<br />

con el medio ambiente y la sustentabilidad que favorezca la comunicación<br />

y asesoría con los medios y el contacto entre ellos.<br />

156<br />

PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • DURANGO

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