gNCvU

puesta para definir un Plan Nacional Estratégico para el trabajo de los centros
de educación ambiental. En 1997 convocó a dos Encuentros Regionales sobre
Estrategias Didácticas para Educadores Ambientales, con gran éxito y
aceptación por parte de los asistentes.
A partir de 1995 el Municipio de Aguascalientes, a través de su Dirección de
Ecología, ha venido desarrollando un programa de educación y difusión am
biental cuyos proyectos están dirigidos a grupos escolares, maestros, padres de
familia y población en general. El Departamento de Educación Ambiental del
Municipio se ha ido fortaleciendo al incorporar nuevos programas, algunos de
ellos desarrollados en el Parque México (Escuela Municipal de Educación
Ambiental) y otros que se trabajan extra muros. En el 2001 el Municipio de
Aguascalientes, a través del Subcomité de Educación Ambiental derivado del
Comité Municipal de Ecología y Gestión Ambiental, creó su Programa
Municipal de Educación Ambiental. Otro evento importante para el Municipio,
fue la creación en este mismo año, de la Escuela Municipal de Educación
Ambiental en las instalaciones del Parque México, en donde se llevan a cabo
diversos programas como cursos, talleres, semanas ambientales, senderos
interpretativos, visitas guiadas. Como actividades externas se difunden cápsulas
radiofónicas y de televisión de contenidos ambientales, organización de festejos
y apoyo a campañas ambientales, establecimiento de 4 centros de acopio
en centros comerciales. Se obtuvo el Premio Estatal al Mérito Ecológico 2000
por el Proyecto “Municipio Sustentable Ahorrando Energía y Recursos
Naturales”, este proyecto está en actividad permanente desde 1999.
En 1996 se inicia un nuevo proyecto dentro de la SEDESO, el programa
Nuestro ambiente en el Centro cultural y recreativo “El Cedazo”, éste consiste
en vistas guiadas para niños de preescolar y primaria, así mismo se realizan
talleres educativo - ambientales.
El Museo Interactivo “Descubre” del Gobierno del Estado inicia sus actividades
en 1996, cuenta con salas interactivas permanentes y exposiciones temporales
relacionadas en su mayoría con temas de educación ambiental, es
importante, además, por la gran cantidad de público local y foráneo que recibe
diariamente.
En 1997 por parte del Instituto de Educación de Aguascalientes se dotó a 378
escuelas del Municipio de Aguascalientes del material para implementar el
Módulo “Rincón ecológico”, que pretende abordar la problemática de la basura
y el manejo de los residuos sólidos.
La Comisión Nacional del Agua (CNA) implementó programas sobre el “Uso
racional del agua” para alumnos de primaria y maestros de todo el estado, así
como a instituciones gubernamentales y organizaciones privadas.
El Instituto de Salud del Estado de Aguascalientes apoya programas de educación
ambiental a través de su “Programa Municipios Saludables”.
En 1997 se conforma por primera vez la Red de Educadores Ambientales de
Aguascalientes (REDAGS), como punto focal y de encuentro para los edu-
PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • AGUASCALIENTES 13