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En el 2001 como un esfuerzo más por reunir a los educadores ambientales de<br />

la entidad, se realizó un Taller denominado Conociendo nuestra historia,<br />

Experiencias en educación ambiental, organizado por Fomento Económico de<br />

Chiapas A. C. y la Subsecretaría de Desarrollo Forestal, como resultado de este<br />

encuentro se conformó de manera extraoficial el Grupo de Educadores<br />

Ambientales del Estado, mismo que en el año 2002 logró que los titulares de<br />

las instituciones y organismos que conformaban el grupo firmaran una carta<br />

de intención a través de la cual se comprometían a trabajar conjuntamente en<br />

el área de educación ambiental.<br />

Así en diciembre del 2003 este grupo envío al Congreso del estado una propuesta<br />

de Ley de Educación para el Estado de Chiapas donde se propuso la<br />

inclusión de la educación ambiental en los diferentes niveles educativos de<br />

manera transversal.<br />

Por otra parte y gracias al financiamiento que el Centro de Educación y<br />

Capacitación para el Desarrollo Sustentable (Cecadesu) le ha otorgado al<br />

grupo, se realizaron 2 talleres de capacitación, el primero, sobre fundamentos<br />

teórico-metodológicos de la educción ambiental y el segundo, sobre formación<br />

de promotores ambientales, ambos con la intención de buscar la capacitación<br />

y profesionalización de los educadores ambientales de la entidad.<br />

En noviembre del 2004 se realiza el 7° Encuentro Nacional de Centros de<br />

Recreación y Cultura Ambiental, organizado por el Instituto de Historia<br />

Natural y Ecología y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales a<br />

través del Cecadesu y su delegación estatal.<br />

Como podemos apreciar, en el estado se han realizado grandes esfuerzos para<br />

desarrollar una cultura ambiental en la sociedad, desafortunadamente en muy<br />

pocas ocasiones mediante un trabajo conjunto. No debemos olvidar que este es<br />

un primer esfuerzo por plasmar en un documento lo que ha sucedido en la<br />

entidad en materia de educación ambiental.<br />

Plan de Educación Ambiental del Estado de Chiapas<br />

El Cecadesu de la Semarnat ha impulsado la formulación de Planes Estatales<br />

de Educación Ambiental como instrumentos básicos de gestión y encauzamiento<br />

ordenado del presupuesto federal y estatal tendientes al logro de los<br />

objetivos y estrategias de la educación ambiental establecidas en los respectivos<br />

Planes de Desarrollo 2001-2006. Para tales efectos, en el ámbito estatal se<br />

creó, en abril del 2002, un grupo interinstitucional denominado “Grupo de<br />

Educadores Ambientales del Estado de Chiapas” (GEAM), conformado por el<br />

Instituto de Historia Natural y Ecología, la Delegación de la Semarnat en el<br />

estado, Fomento Económico del Chiapas A. C., Conanp Frontera Sur, COBACH,<br />

Ayuntamiento Constitucional de Tuxtla Gutiérrez, Subsecretaría de Desarrollo<br />

Forestal, Red de Educadores Ambientales del Sur-Sureste, los cuales se abo-<br />

PLANES ESTATALES DE EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTALES • CHIAPAS 109

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