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SEMIOLOGIA HISTORIA CLINICA 1. INTERROGATORIO • Primer ...

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<strong>1.</strong> <strong>INTERROGATORIO</strong><br />

<strong>SEMIOLOGIA</strong><br />

<strong>HISTORIA</strong> <strong>CLINICA</strong><br />

<strong>•</strong> <strong>Primer</strong> acto medico que conduce al diagnostico<br />

<strong>•</strong> Contacto interpersonal entre el enfermo y el medico<br />

<strong>•</strong> Padilla dice la anamnesis es la base fundamental e insustituible del diagnostico<br />

<strong>•</strong> Confidencia-confesión-examen-tratamiento<br />

A. CARACTERISTICAS QUE INTERVIENEN EN LA PRESENCIA DEL<br />

PACIENTE EN LA CONSULTA MEDICA<br />

Índole de la dolencia .Enfermedades venéreas o psíquicas<br />

Costumbre de cada país ¨ Solo o consulta en grupo ¨<br />

Fortaleza de lasos familiares (uno o mas familiares en la consulta suele suceder<br />

en zona rural donde el sentido de clan pesa tanto)<br />

B .DIRECTRICES QUE CONDICIONAN EL <strong>INTERROGATORIO</strong><br />

- Dejar que el enfermo exponga libremente sus molestias, mientras el medico le<br />

realiza un análisis observacional a su expresión corporal , léxico y nivel<br />

intelectual<br />

- Intervención del medico ante un paciente poco explicito. El paciente se detiene<br />

y el medico le realiza un interrogatorio dirigido<br />

- Escuchar con atención e impasibilidad benévola. saber escuchar con bondad al<br />

que sufre es, en parte, aliviarlo(cabanis)<br />

- Es de muy mal efecto reiterar preguntas ya contestadas, hojear papeles de la<br />

mesa, acudir a llamadas telefónicas , por cuando esto significa falta de atención<br />

- Al escuchar al enfermo hay que hacerlo sin prisas, con detención ,el tiempo que<br />

se empleara nunca será perdido<br />

- El medico se sentara frente al enfermo y escuchara su relato mirándole a la cara,<br />

sin mostrar impaciencia ¨ el medico debe saber escuchar, no oír.<br />

- Errores de nuestros tiempos: muchos enfermos y pocos médicos en los centros<br />

de urgencia de policlínicas o dispensarios. Por el afán de atender a todos, no<br />

realizan un buen interrogatorio y solicita numerosas pruebas complementarias,<br />

que la mayoría de veces eran innecesarias.<br />

- El medico siempre debe esforzarse por hace preguntas neutras, que no dirijan<br />

las respuesta.<br />

- Si un paciente ve que el medico descuida su apariencia personal, fácilmente<br />

puede concluir que es descuidado en todo, incluyendo sus diagnósticos y<br />

tratamientos.<br />

- Hacer preguntas con orden lógico y con un lenguaje que se iguale con el del<br />

paciente que esta al frente .Vale mas preguntar por la ¨ boca del estomago ¨ que<br />

por el epigastrio<br />

- Siempre la anamnesis debe ir orientada al diagnostico. Omitiendo detalles sin<br />

importancia como lo que dijo la vecina, el chaman, el terapeuta empírico, o<br />

amigos afines. A estos pacientes de una forma sutil, sin brusquedades se les<br />

debe orientar rápidamente el interrogatorio.


- Decirle al paciente la verdad, o una verdad a medias. la actuación del medico<br />

puede ir paulatinamente sugiriendo la verdad, sin suprimir del todo las<br />

esperanzas,<br />

- El medico debe dar siempre sensación de seguridad, no traslucir pesimismo, ni<br />

revelar en sus facciones nada que pueda alarmar al enfermo o a sus familiares.<br />

- El interrogatorio debe continuar durante el examen físico (interrogatorio<br />

visceral) sirve para ampliar ciertos datos de dolor, nauseas, limitación de la<br />

movilidad articular, etc.) no habían sido aportados anamnesis.<br />

“La capacidad de hacer sentir el paciente que usted se interesa por él como<br />

persona y no como un simple enfermo, será la clave de muchos de sus éxitos”<br />

DATOS DE IDENTIFICACION<br />

- Nombre del paciente<br />

- Sexo<br />

- raza<br />

- Edad<br />

- Estado civil<br />

- Ocupación<br />

- Lugar de origen<br />

- Procedencia<br />

- Religión<br />

MOTIVO DE CONSULTA (Quejas principales)<br />

- Puede anotarse con las palabras del paciente, pero si esas palabras se pueden<br />

traducir a un lenguaje técnico, es mejor hacerlo ejemplo “perdí las ganas de<br />

comer” se traduce como anorexia.<br />

ENFERMEDAD ACTUAL<br />

- Detalles referentes a la queja principal anotando el momento en que<br />

aparecieron los síntomas, su manera de aparición (brusca o insidiosa) y la<br />

forma como han evolucionado<br />

- La aparición de los síntomas debe hacerse de forma cronológica.<br />

- Hay que acostumbrarse a desarrollar retentiva de gran parte de los detalles<br />

para más tarde ponerlos por escrito.<br />

- Después que el paciente haya terminado su narración espontánea el medico<br />

intervendrá para orientar la entrevista haciendo las preguntas pertinentes que<br />

le permitan completar lo que considere necesario.<br />

- Aproche el silencio durante la consulta para revisar sus notas con miras a<br />

hacer la recapitulación de la enfermedad actual y nuevas preguntas si son<br />

necesarias.<br />

- Calificar lo síntomas en términos de severidad, duración progreso, cosas que<br />

lo agravan y las que lo alivian. Ejemplo, si el paciente se queja de dolor,<br />

precise su localización, duración, irradiación, frecuencia de aparición y<br />

fenómenos asociados.<br />

- Es importante hacer unas preguntas al tenor de las siguientes: ¿ tiene algunos<br />

temores con relación a su enfermedad?. ¿cree usted que el cambio de algunos


aspectos de su vida influirán favorablemente sobre la mejoría de su<br />

enfermedad? Posterior a esas preguntas si el medico ha logrado esperar<br />

confianza, el paciente proporciona, muchas veces, información adicional que<br />

puede ser útil para firma normas de manejo.<br />

- Si hay hospitalizaciones que tienen que ver con la enfermedad actual , deben<br />

anotarse bajo la epígrafe de “enfermedad actual” encabezando toda la<br />

descripción con el resumen de esas hospitalizaciones , para luego referir lo<br />

que ocurrió en el intervalo entre la salida del hospital y la actual consulta.<br />

REVISION POR SISTEMAS “Examen funcional”<br />

- Es pasar una revista sobre el funcionamiento de otros órganos y sistemas<br />

(especialmente sobre aquellos a que el paciente no hizo referencia al narrar<br />

su enfermedad actual), proporcionando una visión global sobre la salud<br />

general del paciente.<br />

- Síntomas generales: fiebre, escalofríos, astenia, adinamia, insomnio,<br />

anorexia, pérdida de peso.<br />

<strong>1.</strong> Cabeza : cefalea , trastornos de la visión, lagrimeo<br />

2. Ojos : agudeza visual, diplopía (visión doble) fotofobia, visión borrosa<br />

3. Oídos : agudeza auditiva, dolor, tinitus (zumbidos),sensación de vértigo<br />

4. Nariz: obstrucción, epistaxis, numero de resfriados al año, perdida del<br />

olfato.<br />

5. Boca: dolor dentario, caries dentales, ulceraciones en la lengua,<br />

xerostomia (sequedad de la boca), perdida del gusto, halitosis(mal<br />

aliento)<br />

6. Garganta: dolor de faringe, disfagia, disfonía.<br />

7. Cuello: dolor, adenopatías, agrandamiento de la tiroides.<br />

8. Cardiorrespiratorio: Tos, expectoración (cantidad, característica,<br />

color) sibilancias, dolor toráxico, ortopnea, palpitaciones, dolor<br />

retroesternal, es importante indagar si se ha hecho radiografías y ekg<br />

anteriores y cual ha sido su resultado.<br />

9. Mamas: dolor (mastodinia) masas, galactorrea, secreción por el pezón<br />

ultima mamografía.<br />

10. Gastrointestinal: Apetito, nauseas, vomito, pirosis, eructos frecuentes,<br />

disfagia, diarrea, pujo, tenesmo, estreñimiento ,hematemesis, melenas,<br />

ictericia, dolor abdominal, flatulencia, prurito rectal,<br />

1<strong>1.</strong> Genitourinario: dolor lumbar, poliuria, polaquiuria, disuria, hematuria,<br />

retención, incontinencia, tenesmo vesical, edema matinal en cara.<br />

12. Gineco-obstétrico: ciclos menstruales, dismenorrea, polimenorrea,<br />

amenorrea.<br />

13. Venéreos: enfermedades de transmisión sexual, riesgo de exposición al<br />

sida, secreciones uretrales, leucorrea, ultimas serologías.<br />

14. Endocrino: aumento o disminución de peso, inicio de la pubertad,<br />

hirsutismo, agrandamiento de las extremidades, poliuria, polidipsia,<br />

cifras de ultimas glicemias, intolerancia al calor, intolerancia al frio.<br />

15. Locomotor: dolor articular, mono o poli articular, claudicación<br />

intermitente.<br />

16. Neuromuscular y neuropsiquiátrico: cefalea, insomnio, vértigos,<br />

sincopes, lipotimias, amnesia, afasia, desorientación, paresias, parálisis,


parestesias, temblor, alteraciones de la marcha, desorientación, perdida<br />

del conocimiento, trastornos de la sensibilidad, temperamento,<br />

cooperación.<br />

17. Piel y anexos: Erupciones, prurito, caída del cabello, hipertricosis,<br />

sudoración excesiva, cambios de las uñas.<br />

ANTECEDENTES PERSONALES<br />

- Patológicos: enfermedades pasadas, procure precisar fechas, duración y<br />

complicaciones.<br />

- Quirúrgicos: donde fue practicada, resultado histopatológico, si hubo<br />

complicaciones.<br />

- Alérgicos: al ambiente, al polvo, a fármacos, comidas.<br />

- Traumáticos: fracturas, caídas, heridas con consecuencia o<br />

complicaciones.<br />

- Transfusionales: fechas y cantidades transfundidas. Reacciones<br />

- Familiares: causa de muerte de familiares. Edades al fallecer. Presencia<br />

de enfermedades con tendencia familiar o hereditaria( hipertensión,<br />

diabetes, cardiopatías, cáncer, gota, asma, epilepsia, suicidios)<br />

- Psicobiologicos: tabaquismo, alcoholismo, chimoicos, cafeicos, drogas<br />

de abuso. Nivel de instrucción: analfabeta o no. Estado económico,<br />

solitario, introvertido, extrovertido, tímido, agresivo.<br />

- Gineco-obstétricos: menarquia, primera relación sexual, compañeros<br />

sexuales, gestas, paridad, abortos, uso de métodos anticonceptivos,<br />

terapia de reemplazo hormonal.<br />

- Epidemiológico: características de la vivienda(rural o urbana, techo,<br />

paredes, piso, baños, numero de habitantes, agua potable, electricidad,<br />

cocina a gas o con leña, animales, criaderos, productos tóxicos,<br />

fumigaciones).<br />

EXAMEN FISICO<br />

- Consta de cuatro grandes elementos: inspección, palpación,<br />

auscultación, percusión.<br />

- Las exploraciones mas cuidadosas y detalladas deberán hacerse en el<br />

aparato que se sospecha enfermo de acuerdo con el interrogatorio.<br />

- Una explicación de lo que se va a hacer ayuda a contar con una mejor<br />

colaboración.<br />

- Signos vitales: frecuencia cardiaca, tensión arterial, frecuencia<br />

respiratoria, peso, temperatura, pulsos,<br />

- Condiciones generales: buena , regular o mala, estado de hidrtacion y de<br />

conciencia<br />

- Ganglios linfáticos: localización , tamaño , consistencia, movilidad<br />

- Piel y faneras: textura, humedad, temperatura, pigmentación,<br />

alteraciones troficas de las uñas.<br />

- Cráneo: forma del cráneo, dolor local a la presión, alopecia o dermatitis<br />

seborreica.<br />

- Ojos: observe si hay nistagmos, campimetría, reflejos pupilares a la luz<br />

y acomodación, ptosis o edema en parpados, ictericia, fondo de ojo.


- Oídos: tofos, observar si hay secreciones, si esta obstruido, a la<br />

otoscopia examine el tímpano, si hay dolor en trago u apófisis<br />

mastoides.<br />

- Nariz: observar si el tabique esta desviado y la mucosa. si hay dolor en<br />

senos paranasales.<br />

- Boca: observar si hay halitosis, cianosis, herpes, caries, prótesis,<br />

leucoplasia, grado de humedad de la mucosa.<br />

- Cuello: examine la movilidad del cuello, vea si hay masas, pulsaciones<br />

anormales, examine la tiroides, si hay adenopatías, si hay ingurgitación<br />

yugular a 45 grados y examine las características del pulso yugular.<br />

- Tórax y pulmones: observar lo dos hemitorax para apreciar su simetría,<br />

percuta simétricamente el tórax, explore las vibraciones bocales de<br />

forma simétrica, a la auscultación observe el carácter de los ruidos<br />

respiratorios y de los sonidos producidos por la voz; defina si esta en<br />

presencia de una respiración vesicular o bronquial (soplo tubarico),o de<br />

sibilancias, roncus, estertores.<br />

- Corazón: localice el sitio del ápex; palpe el área precordial en busca de<br />

fremitos o sensación de galope. Ausculte ordenadamente los focos de<br />

auscultación, determinar si hay soplos, desdoblamientos o presencia de<br />

tercero y cuarto ruido. Mencione si los latidos son rítmicos o arrítmicos.<br />

- Senos: inspección, palpación.<br />

- Abdomen: inspección, cicatrices, circulación colateral, a la percusión<br />

vea como esta distribuida las áreas de sonoridad y matidez; a la<br />

palpación observe si hay contractura de la pared, localizada,<br />

generalizada, abdomen en tabla, explore los riñones y vea si hay masas<br />

que hagan contacto lumbar .Busque la presencia de hernias, palpe las<br />

ingles, en busca de ganglios, determine la intensidad del pulso femoral.<br />

- Examen genital: hombre, testículos, lesiones en pene, examen de<br />

escroto. Mujer, vulva, himen, vagina (flujo, estado de la mucosa)<br />

prolapsos. Tacto vaginal, estado del cervix.<br />

- Tacto retal: estado del ano, fisuras, hemorroides, fístulas, presencia de<br />

masas, exploración de la próstata.<br />

- Extremidades: Busque si hay dolor, deformación de articulaciones,<br />

edemas, pulsaciones arteriales, dedos hipocráticos, temblor,<br />

ulceraciones, varices en los miembros inferiores.<br />

- Neuromuscular: estado de conciencia, signos meníngeos, exploración<br />

de la fuerza muscular, los reflejos, la marcha, la coordinación y la<br />

sensibilidad. Observe si hay movimientos involuntarios (corea, temblor,<br />

atetosis, tics).<br />

IMPRESIÓN DIAGNOSTICA<br />

- Se elabora en base a la anmnesis, examen físico. Se puede dar un<br />

diagnostico sindromatico y etiológico.<br />

PLAN DE ESTUDIO Y TRATAMIENTO<br />

- No olvide mencionar cuales exámenes se consideran necesarios para<br />

confirmar el diagnostico o para valorar el estado fisiopatologico del<br />

paciente.


- Luego debe esbozar las distintas clases de tratamiento ( dietético ,<br />

medicamentoso, psicológico, profiláctico, de rehabilitación) que se<br />

impone iniciar en el paciente con base en la hipótesis diagnósticas<br />

planteadas.<br />

FIRMA Y SELLO<br />

BIBLIOGRAFIA<br />

<strong>1.</strong> Surós A. Semiologia médica y técnica exploratoria, 8 edición;<br />

generalidades 2001,p:5-21<br />

2. Cediel R, semiologia medica, 4 edición; La historia clínica, 1996,P:<br />

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