7. Solucionario
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SEGUNDO BIMESTRE Guía didáctica: Ética<br />
ACTIVIDADES RECOMENDADAS<br />
1. Haga un estudio comparativo entre los principios que aparecen en los puntos VI y VII (Trabajo<br />
y Relaciones económicas) de la Carta Magna, con los códigos deontológicos de este apartado.<br />
Tenga en cuenta que los principios de la Carta Magna son los párrafos que aparecen numerados:<br />
VI.1, VI.2, etc…<br />
2. El estudio comparativo consiste en analizar cada principio de la Carta Magna e identificar si está<br />
recogido en los códigos deontológicos, es decir, si se relaciona con las virtudes, valores o normas<br />
que aparecen en dicho código deontológico. Para ello, utilice la matriz que le presentamos en<br />
el cuadro siguiente.<br />
3. Virtudes: son las prácticas humanas más excelsas en un determinado aspecto de la persona o<br />
de la profesión. Exigen ser adquiridas a través de la práctica.<br />
Valores: expresan el contenido de lo que entendemos como bien; son cualidades estimables de<br />
las cosas y de las personas; los valores no los crea la persona sino que los descubre enraizados<br />
en el ser o en las cosas; son los ideales sociales y culturales que orientan nuestro actuar.<br />
Normas: concretan y expresan deberes y derechos.<br />
Principios de la<br />
Carta Magna de<br />
Valores<br />
VI.1<br />
VI.2<br />
VI.3<br />
VI.4<br />
VI.5<br />
VII.1<br />
VII.2<br />
VII.3<br />
VII.4<br />
VII.5<br />
Virtudes<br />
(Éthos<br />
profesional)<br />
6.<strong>7.</strong> Deontología de los economistas.<br />
Código deontológico:<br />
Valores<br />
(Valores e ideales)<br />
Normas<br />
(Deberes, obligaciones)<br />
Iniciemos la presente temática profundizando en nuestra vida sobre todo lo que ser humano necesita<br />
obtener lo necesario para vivir dignamente, y eso es precisamente lo que llamamos un salario o el<br />
ámbito económico que cada persona obtiene para resolver las necesidades básicas. En este contexto<br />
se afirma:<br />
Según el Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, n. 334 “el objeto de la economía es la<br />
formación de la riqueza y su incremento progresivo, en términos no sólo cuantitativos, sino cualitativos:<br />
todo lo cual es moralmente correcto si está orientado al desarrollo global y solidario del hombre y de<br />
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