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Listín Diario 02-07-2024

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8 SANTO DOMINGO, RD. MARTES, 2 DE JULIO DE 2<strong>02</strong>4<br />

Opinión<br />

10 cm<br />

Editora Listín <strong>Diario</strong>, s.a. Consejo de Administración. Presidente Manuel Corripio Alonso Vicepresidente Héctor José Rizek Sued Tesorero Samir Rizek Sued, Secretaria Lucía Corripio Alonso,<br />

Vocal North Sea Valley, INC, Vocal Ana Corripio Alonso, Vocal Héctor José Rizek Guerrero, Vocal Editora Corripio, SAS<br />

Redacción: Director Miguel Franjul, Subdirector Fabio Cabral<br />

Ejecutivos de la Mesa Central Tomás Aquino Méndez, Juan E. Thomas Subjefe de Redacción Juan Salazar, Jefe de Editores y cierre Felipe Ciprián, Editor de Diseño Félix Lugo<br />

Administradora General Gema Hidalgo, Directora Comercial Patricia Hernández, Gerente de Ventas Mireya Borrell, Gerente de Mercadeo Omayra Ramírez<br />

Gerente de Cobros Barrani Abreu, Gerente de Distribución Alfredo Saneaux<br />

5 cm<br />

EDITORIAL<br />

Hay que cuidar la vida<br />

4 cm<br />

Desde este martes, el huracán Beryl se hará<br />

sentir con fuerza sobre todo el litoral<br />

sur del país, con lluvias y vientos propios<br />

de una tormenta tropical.<br />

3,5 cm<br />

Ante la inminente llegada de este fenómeno, hacemos<br />

un llamado urgente y sincero a todos los dominicanos<br />

para que tomen las debidas precauciones y cuiden<br />

sus vidas.<br />

Este fenómeno natural no debe ser subestimado; 3 cmsu<br />

paso por las Antillas ha traído lluvias intensas y vientos<br />

fuertes que pueden poner en peligro nuestras vidas y<br />

propiedades.<br />

Es esencial que actuemos con responsabilidad y previsión,<br />

atendiendo siempre los boletines meteorológicos<br />

oficiales y las instrucciones de las autoridades.<br />

Hay que asegurar los hogares, disponer de elementos<br />

esenciales mientras dure el paso del fenómeno y evitar<br />

salir a las calles, a menos que no sea para alguna emergencia.<br />

No es la primera vez que enfrentamos la furia de un<br />

huracán, y sabemos que la preparación y la prevención<br />

marcan la diferencia entre la vida y la muerte.<br />

Las imágenes devastadoras de desastres pasados deben<br />

servirnos de recordatorio y motivación para actuar<br />

con determinación y responsabilidad.<br />

Los dominicanos somos fuertes y resilientes, pero no<br />

debemos confiar solo en nuestra fortaleza.<br />

La naturaleza es poderosa e impredecible, y debemos<br />

darle el respeto que merece.<br />

Cada vida es valiosa, cada precaución tomada es una<br />

vida potencialmente salvada.<br />

Este llamado no es solo una advertencia; es un ruego<br />

desde el corazón.<br />

Pidamos a Dios protección, pero también pongamos<br />

de nuestra parte para cuidar de nosotros mismos y de<br />

nuestros seres queridos.<br />

Hay que cuidar la vida. Que nuestra prudencia y preparación<br />

sean la mejor respuesta a esta amenaza.<br />

Escucha el audio<br />

www.listindiario.com<br />

PANCARTA<br />

Publica los martes<br />

JUAN MIGUEL, AMAURY Y AMÍN<br />

PÉREZ (HIJOS DE BACHO)<br />

La mayor de las<br />

catástrofes<br />

La mala educación no sangra.<br />

Por eso la calamidad escolar<br />

en República Dominicana no<br />

hace titulares, solo cuando<br />

caen resultados de evaluaciones<br />

comparativas internacionales. Salvo<br />

los cruciales programas sociales introducidos<br />

(como la alimentación, por ejemplo),<br />

el Sistema Educativo nacional tiene<br />

50 años sin reformas decisivas en sus estrategias<br />

pedagógicas.<br />

Seguimos teniendo una escuela esencialmente<br />

intelectualista, inhospitalaria a<br />

la cultura práctica de sus estudiantes y a<br />

sus contextos socioculturales. No hay que<br />

sorprenderse del por qué la escuela interesa<br />

tan poco a los estudiantes. Las aulas se<br />

parecen más a una factoría donde se reproducen<br />

informaciones enlatadas, que a un<br />

verdadero lugar de producción de aprendizajes<br />

útiles para las dimensiones fundamentales<br />

de la vida.<br />

Siendo sus recintos el principal activo fijo<br />

del Estado dominicano, la escuela no es ni siquiera<br />

prioridad del debate público. En tiempos<br />

de reformas, apetitosos tiburones asechan<br />

para adaptar el sistema educativo a sus<br />

intereses feudales. Parece no haber contrapeso.<br />

¡Qué destino!<br />

MARGARITA CEDEÑO<br />

@Margaritacdf<br />

Trampa en la movilidad social<br />

Por m u c h o s<br />

años se ha advertido<br />

de la<br />

baja movilidad<br />

social de<br />

América Latina, producto de<br />

la grave desigualdad social<br />

que se experimenta en todo<br />

el subcontinente. Es una realidad<br />

que se agrava en la República<br />

Dominicana, que a<br />

pesar de tener un crecimiento<br />

económico sostenido por<br />

medio siglo, con contadas<br />

excepciones, no ha experimentado<br />

una movilidad social<br />

que permita superar las<br />

graves brechas sociales que<br />

aún persisten, lo que lleva al<br />

cuestionamiento por parte<br />

de la sociedad sobre la distribución<br />

de los ingresos.<br />

No hay dudas de que la<br />

capacidad de los individuos<br />

para mejorar su posición socioeconómica<br />

en relación<br />

con la de sus padres, es un<br />

indicador crucial del desarrollo<br />

y equidad de una sociedad.<br />

Pero lo cierto es que<br />

persiste una transmisión generacional<br />

de las desigualdades<br />

de padres a hijos. En<br />

consecuencia, abordar este<br />

problema es imperativo para<br />

asegurar un futuro más justo<br />

y próspero.<br />

La desigualdad constituye<br />

una herencia perversa<br />

en América Latina. Según<br />

recientes estudios de la<br />

Comisión Económica para<br />

América Latina y El Caribe<br />

(CEPAL), la concentración<br />

de ingresos y riqueza es extrema:<br />

el 10% más rico posee<br />

el 55% de los ingresos y<br />

el 77% de la riqueza, mientras<br />

que el 50% más pobre<br />

apenas accede al 10% de los<br />

ingresos y al 1% de la riqueza.<br />

Esta disparidad no solo<br />

es injusta, sino que también<br />

limita las oportunidades de<br />

movilidad social, creando un<br />

círculo vicioso de pobreza y<br />

exclusión.<br />

La pregunta es qué hacer<br />

para romper el círculo vicioso<br />

de la inamovilidad social<br />

que genera una trampa para<br />

los países de la región.<br />

AGENDA SOCIAL<br />

Es fundamental mejorar la<br />

cobertura, calidad y relevancia<br />

de la educación en todos<br />

los niveles, especialmente en<br />

la educación inicial, técnica y<br />

superior, lo que permitirá que<br />

más personas puedan acceder<br />

a mejores oportunidades laborales<br />

y romper el ciclo de pobreza.<br />

Hay que implementar<br />

sistemas de protección social<br />

universales, redistributivos y<br />

fiscalmente sostenibles para<br />

asegurar que todos los ciudadanos<br />

tengan una red de seguridad<br />

básica que les permita<br />

superar situaciones de crisis y<br />

mejorar su calidad de vida.<br />

Es necesario implementar<br />

políticas que reduzcan<br />

las desigualdades entre regiones<br />

y áreas urbanas, mejorando<br />

la infraestructura urbana<br />

y los servicios básicos<br />

como educación, salud y seguridad<br />

pública. Y también<br />

hay que regular la financiación<br />

de campañas políticas<br />

puede ayudar a equilibrar la<br />

distribución del poder. Además,<br />

fortalecer los sistemas<br />

de justicia locales y expandir<br />

la atención a las víctimas de<br />

violencia contribuirá a reducir<br />

la violencia y sus efectos<br />

negativos en la sociedad .<br />

En todos estos temas, la<br />

República Dominicana estaba<br />

bien encaminada y con<br />

una visión clara hacia el futuro.<br />

Sin embargo, para enfrentar<br />

la baja movilidad social<br />

se requiere un enfoque<br />

integral y la cooperación de<br />

múltiples actores, tanto del<br />

sector público como privado.<br />

Solo a través de políticas<br />

educativas inclusivas, sistemas<br />

de protección social universales<br />

y la regulación del<br />

poder y la disminución de la<br />

violencia, podremos avanzar<br />

hacia una sociedad más<br />

equitativa y próspera. Es imperativo<br />

actuar ahora para<br />

garantizar que las futuras<br />

generaciones tengan mejores<br />

oportunidades y puedan<br />

vivir en una región<br />

donde la movilidad social<br />

no sea un privilegio, sino<br />

un derecho.

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