Mugaz Gain - Tandem across the borders

MUGAZ
GAIN -
Tandem
superando las fronteras / über d'ie Grenzen lacross the borders I
par dessus les frontiéres
Ejemplos para el intercambio cultural y lingüístico transfronterizo
Beispiele für grenzüberschreitenden Sprach- und Kulturaustausch
Examples of cultural and Iingui-strc crossborder exchanqe
Mugaz gaindiko kultur eta hizkuntz elkartrukeen adibideak
Examples pour les échanges culturels et linguistiques transfrontaliers
editado por / Herausgeber / edited by I ar§taraaailea / édité par
Jürgen Wolff
TANDEM,

'MUGAZ GAIN' significa 'por encima de la frontera' en vasco y fronteras hay más que suficientes en el
País Vasco: en primer lugar la frontera de Estado entre Francia y España, luego la frontera regional entre las
regiones autónomas País Vasco por un lado y Navarra por otro lado. Y por fin la frontera psicológica entre los/as
vascos/as del norte y del sur, que es profundizada por la variedad de idiomas (están representados el árabe, el
vasco, el francés, el gascón, el castellano) y lleva a que los habitantes en ambos lados de la frontera viven en
gran parte dándose la espalda unos a otros.
Por eso el objetivo de nuestro proyecto, es establecer contactos directos masivos entre los agentes sociales a
ambos lados de la frontera. Instrumentos para esto son cuestionarios y una base de datos, por así decirlo una
intermediación de tándem entre organizaciones y entidades a un nivel nacional.
En ello el vasco merece atención especial y la estrategia del proyecto ‘Mugaz Gain’ es el uso del vasco como
puente sobre la frontera.
En cuanto a consejos prácticos que puedan ser utiles para proyectos similares, damos indicaciones sobre la
organización, desde la identificación de los potenciales de participantes mediante envio de circulares, la visita,
la presentación de los/las 'partners', hasta la introducción para los 'consumidores finales'. Para finalizar tratamos
la pregunta de la ampliación paulatina de un programa semejante, nuestro papel como intermediadores y la
relación con instituciones públicas. (Traducido del Alemán por Daniela Stolze)
'MUGAZ GAIN' heisst auf Baskisch 'über die Grenze', und Grenzen gibt es mehr als
genug im Baskenland: zunächst die Staatsgrenze zwischen Frankreich und Spanien,
dann die Landesgrenze zwischen den Autonomen Regionen Baskenland einerseits und
Navarra andererseits. Und schliesslich die psychologische Grenze zwischen Nord- und
SüdbaskInnen, die durch die Sprachenvielfalt (vertreten sind Arabisch, Baskisch,
Französisch, Gaskonisch, Spanisch) vertieft wird und dazu führt, dass die
Bevölkerung beiderseits der Grenze weitgehend mit dem Rücken zueinander lebt.
Ziel unseres Projekts ist es daher, massenhafte direkte Kontakte zwischen den
gesellschaftlichen Kräften beiderseits der Grenze zu schaffen. Hilfsmittel dazu
sind Fragebögen und eine Datenbank, sozusagen eine Tandem-Vermittlung zwischen
Organisationen und Einrichtungen auf Landesebene.
Besondere Aufmerksamkeit verdient dabei das Baskische als grenzüberschreitende
Sprache. Daher geben wir eine kurze Übersicht über die Sprachkompetenz der
Bevölkerung im Baskenland. Die Strategie des Projekts Mugaz Gain ist die Benützung
des Baskischen als Brücke über die Grenze.
Was praktische Tipps, die für ähnliche Projekte nützlich sein können, angeht, geben
wir Hinweise zur Organisation, von der Identifikation der
InteressentInnenpotentiale über das Mailing, den Besuch, die Vorstellung der
PartnerInnen, bis zur Einführung für die 'EndverbraucherInnen'. Abschliessend gehen
wir auf die Frage der allmählichen Ausweitung eines solchen Programms, unsere
Stellung als VermittlerInnen und das Verhältnis zu öffentlichen Stellen ein.
“Mugaz Gain” means ‘over the border’ in Basque, and there are more than
enough borders in the Basque Country: firstly the border between France and
Spain, then the regional border between the Spanish autonomous regions
Basque Country and Navarra, and finally the psychological border between
the Basques in the north and the south, which is intensified by the variety
of languages found there (Arabic,Basque,French,Gascon,Spanish) and leads to
the people on opposite sides of the border living back to back.
The objective of this project was above all to establish direct contacts
between the social agents on both sides of the border. To achieve this it
used questionnaires and a database, as it were a ‘tandem facilitation’
between organizations and other bodies in a sizeable way.
Basque as a cross-border language deserves special attention, so we give a
short overview about the linguistic competence of the inhabitants of the
Basque Country. The strategic vision of the project Mugaz Gain is the use
of the Basque as a bridge across the border. But other projects using
French, Spanish, receptive multilingualism or nonverbal communication have
also been described.
Practical advice, which could be useful for similar projects, includes
several suggestions about the organization, such as identifying likely
interested people, doing mail-outs and visits, introducing partners and
introducing 'final consumers'. Finally, we deal with the gradual
enlargement of such a program, the role of the organizers as facilitators
and relations with public institutions.
(Translated from German by Daniela Stolze, revised by Clare Vickers)

"Mugaz Gain" veut dire en basque "par dessus la frontière" et des frontières, il y en a assez en pays basque:
d'abord, la frontière entre la France et l'Espagne, ensuite la frontière administrative entre les régions autonomes
basques d'une part et Navarra d'autre part. Et puis, le fossé psychologique entre les Basques du Nord et ceux du
Sud, approfondi par la diversité des langues (l'arabe, le basque, le français, le gascon, l'espagnol y sont
représentés) a eu pour conséquence que la population des deux côtés de la frontière vit en grande partie dos a
dos.
L'objectif de notre projet était donc de créer une grande quantité de contacts directs entre les forces
sociétales des deux côtés de la frontière. Les moyens utilisés sont des questionnaires et une banque de
données, pour ainsi dire une intermédiation tandem entre organisations et institutions au niveau national.
En tant que langue transfrontalière, le basque mérite une attention particulière. Nous présentons donc une
synopsis des compétences linguistiques de la population en pays basque, divisée en quatre groupes: Basques
monolingues (une minorité ne connaissant que le basque); bilingues actifs (le groupe qui maîtrise deux langues,
français/basque ou espagnol/basque); bilingues passifs (le groupe qui comprend le basque mais ne le parle
pas); Espagnols/Français monolingues (la plupart de la population ne sait que l'espagnol ou le français). Au vu
de cette situation, la stratégie du projet "Mugaz Gain" est d'utiliser la langue basque comme pont par-dessus
la frontière.
En ce qui concerne l'aspect pratique, nous donnons des conseils sur l'organisation, allant de l'identification du
potentiel d'intéressés à l'introduction à offrir au "consommateur final", en passant par le mailing, la rencontre et la
présentation des partenaires. En conclusion, nous traitons la question de l'élargissement progressif d'un tel
programme, de notre position d'intermédiaires et de la relation avec les institutions publiques.
(Traduit de l'allemand par Monique Gudet)
Descargar / Herunterladen / Download / Télécharger:
https://tandemcity.info/en/free-tandem-downloads/ , Mugaz Gain-Tandem

MUGAZ GAIN - Tandem
superando las fronteras / über die Grenzen / across the borders
/ sur les frontières
Ejemplos para el intercambio cultural y lingüístico transfronterizo
Beispiele für grenzüberschreitenden Sprach- und
Kulturaustausch
Examples of cultural and linguistic crossborder exchange
Mugaz gaindiko kultur eta hizkuntz elkartrukeen adibideak
Examples pour les échanges culturels et linguistiques transfrontaliers
C= Castellano, D= Deutsch, E= English, Eu= Euskera, F= Français
(en el libro + CD)
0.1 Índice / Inhaltsverzeichnis / Table of contents / Edukiak / Contenu
0.2C Prólogo (Prof.em.Dr. Raasch)
0.2D Vorwort (Prof.em.Dr. Raasch)
0.3C Instrucciones de uso
0.3D Gebrauchsanweisung
0.3E Instructions for use
0.3F Instructions d' emploi
1C
1D
1E
1F
Descripción global del proyecto
Gesamtprojektbeschreibung
Description of the whole project
Déscription du projet complete
(sólo en el CD)
2C
2D
2E
2Eu
2F
Desarrollo de las diferentes etapas
Ablaufschilderungen einzelner Etappen
Development of single stages
Etapa bakoitzaren garapena
Developpement des etappes
2.1C Preparación
2.1D Vorbereitung
2.2C Fin de las preparaciones
2.2D Abschluss der Vorbereitungen
2.2E End of preparation
2.2Eu Prestaketen bukaera
2.2F Fin des préparations
2.3C Etapa de las capitales
2.3D Hauptstadtphase

2.4C Alrededores
2.4D Umgebung
2.4E Surroundings
2.4Eu Inguruneak
2.4F Banlieues
2.5C Intento de ampliación al País Vasco entero
2.5D Ausweitungsversuch auf das gesamte Baskenland
2.5Eu Euskal Herri osora zabaltzen saiatzen
2.5F Essai d'extension au Pays Basque entier
3C
3D
3E
3Eu
3F
Aspectos concretos
Einzelaspekte
Specific matters
Gai zehatzak
Aspects specifiques
3.1C Tratamiento de lenguas minorizadas
3.1D Behandlung von Minderheitensprachen
3.1E Treatment of minority languages
3.2C ¿ Cómo organizaríamos un proyecto semejante en los tiempos de internet ?
3.2D Wie würde so ein Projekt im Cyberzeitalter aussehen ?
3.2E How would we organize such a project in the Internet ?
4C
4D
4E
4Eu
4F
Material organizativo
Organisatorisches Material
Organizational material
Antolatzaileentzako materiala
Material pour l'organisation
4.1CEu Información previa / Lehen informazioa
4.1D Vorinformation
4.1E Previous information
4.2.1CDE Publicidad: envio de cartas / Werbung: Mailing / Publicity:
mailing
4.2.2CE Publicidad: recordatorio / Publicity: reminder
4.2.2DF Werbung: Erinnerung / Publicité: rappeler
4.2.3C Publicidad: Nota de prensa
4.2.3D Werbung: Presseerklärung
4.2.3E Publicity: Press release
4.2.3F Publicité: Communication a la presse
4.3CEu Carta tipo / Eskutitz-formularioa
4.3D Standardschreiben
4.3E Standard letter
4.3F Courier standardisé
4.4C Cuestionario
4.4D Fragebogen
4.4E Questionnaire
4.4Eu Galdetegia

4.4F Questionnaire
4.5CEu Intermediación de 'partners' / Partaideen bitartekaritza
4.5D Partnervermittlung
4.5E Facilitation of partnerships
4.6CF Presentación / Presentation
4.6D Vorstellung
4.6E Introduction
4.7C Consejos para la financiación
4.7D Finanzierungstipps
4.7E Hints about financing
5C
5D
5E
5F
Material pedagógico
Pädagogisches Material
Educational material
Material pédagogique
5.1C Actividades posibles
5.1D Mögliche Aktivitäten
5.1E Possible activities
5.1Eu Iharduera posibleak
5.1F Activités possibles
5.2CEu Percurso por la ciudad / Hiriko rallya
5.2D Stadtrally
5.2E City rally
5.3C Ejemplos de programa
5.3D Programmbeispiele
5.3E Program examples
5.3Eu Egitasmo adibideak
5.3F Examples de programme
5.4CE Lista de palabras / Word list
5.4DEuF Wörterliste / Hiztegia / Liste de paroles
5.5C Consejos pedagógicos para la planificación de proyectos de intercambio
5.5D Pädagogische Tipps zur Planung von Austauschmassnahmen
5.5E Educat. advice about the planning of exchange projects
5.6C Formación de monitores/as
5.6D BetreuerInnenfortbildung
5.6E Training of supervisors
(en el libro + CD)
6C Otros programas
6D Andere Programme
6.1D "Lerne die Sprache des Nachbarn" (Prof. Dr. Manfred Pelz)
6.2D "Spotkanie heisst Begegnung" (Dr. Dorothea Nöth)
6.3C CICERO (Ruud Halink)
6.3D CICERO (Ruud Halink)

7. Referencias / Hinweise / References / Erreferentziak / Réferences
7.1 Bibliografía / Literatur / Bibliography / Liburuak / Bibliographie
7.2 www
(sólo en el libro)
8. Apéndice / Anhang / Appendix / Eranskina / Appendice
8.1 Fotos / Fotos / Pictures / Argazkiak / Photos
8.2 Mapa / Karte / Map / Mapa / Plan
8.3 CICERO
8.4 TANDEM