PSICOLOGÍA DE LA MUJER
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SÍ<strong>LA</strong><br />
BO<br />
Curso de Especialización<br />
Psicología de la Mujer<br />
Programa<br />
Formación Profesional<br />
Duración<br />
Modalidad<br />
3 meses Distancia - Virtual<br />
Profesor<br />
Lic. Cesia Guizada
Cesia Guizada<br />
EDUCADORA ESPECIALISTA<br />
EN NEUROCIENCIA Y<br />
PROCESOS COGNITIVOS
I. SUMIL<strong>LA</strong> <strong>DE</strong> <strong>LA</strong> ASIGNATURA:<br />
Para desarrollar el presente curso, los participantes son los<br />
gestores y responsables del proceso a seguir, por lo que<br />
deberán:<br />
• Estudiar el material dispuesto en el CAMPUS VIRTUAL<br />
correspondiente al curso de acuerdo a la programación<br />
indicada.<br />
• Revisar los vídeos, lecturas y recursos educativos<br />
complementarios: enlaces y presentaciones de interés, en la<br />
plataforma.<br />
• Desarrollar las pruebas del CAMPUS VIRTUAL, en los plazos<br />
establecidos de acuerdo a la Guía de evaluación del curso.
III. CONTENIDOS:<br />
La asignatura está dividida en 3 Meses:<br />
ERES IMPORTANTE (Autoconocimiento y Desarrollo de Autoestima)<br />
INTRODUCCIÓN<br />
- 3 Verdades transformadoras<br />
- Positivismo tóxico<br />
- Mente emocional<br />
- Ruido mental<br />
- Actitudes que producen dolor y resentimiento<br />
Salud<br />
<strong>LA</strong> VIDA EN SOCIEDAD (La difícil interacción con personas<br />
distintas a nosotras)<br />
- Emociones y Comportamiento<br />
- La Creatividad<br />
- Mecanismos de defensa<br />
- Distorsiones cognitivas<br />
PUE<strong>DE</strong> SER MEJOR (Pautas y técnicas fáciles de aplicar a la<br />
vida diaria)<br />
- Renombrando el Problema<br />
- Identidad en la Mujer<br />
- Felicidad y Plenitud<br />
- Regulación Emocional
V. EVALUACIÓN:<br />
La evaluación del curso se aplicará a través de actividades<br />
específicas de construcción de nociones, aplicación y/o<br />
investigación programadas en la Guía de actividades de<br />
evaluación y que vinculan la teoría con la práctica profesional<br />
y el contexto de los estudiantes.<br />
Tipo de Evaluación<br />
Porcentaje (%)<br />
Actividades que Compromete<br />
20%<br />
Horas dedicadas a la lectura de Libros<br />
Formativa<br />
20%<br />
20%<br />
Horas dedicadas a la investigación/reflexión<br />
Horas dedicadas al desarrollo de tareas<br />
Sumativa<br />
40%<br />
Prueba en línea
www.cerebralemotion.com<br />
cursos@cerebralemotion.com