Emilio Jéquier, la construcción de un patrimonio
En el marco de las celebraciones de su 140° aniversario, el Museo Nacional de Bellas Artes, con el auspicio de LarrainVial y el patrocinio de la Corporación Patrimonio Cultural de Chile, se impulsó la edición del libro Emilio Jéquier: la construcción de un patrimonio, que rescata por primera vez la obra, la figura y el pensamiento del autor del edificio en el cual se emplaza este Museo, el Palacio de Bellas Artes, inaugurado en 1880.
En el marco de las celebraciones de su 140° aniversario, el Museo Nacional de Bellas Artes, con el auspicio de LarrainVial y el patrocinio de la Corporación Patrimonio Cultural de Chile, se impulsó la edición del libro Emilio Jéquier: la construcción de un patrimonio, que rescata por primera vez la obra, la figura y el pensamiento del autor del edificio en el cual se emplaza este Museo, el Palacio de Bellas Artes, inaugurado en 1880.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
la correspondencia16 sostenida entre Henri Jéquier y la
escuela, a propósito de su hijo Jules-Émile.
correspondence16 between Henri Jéquier and the
school concerning his son Jules-Émile.
Sobre la École Spéciale d’Architecture
Cuando Jéquier ingresó a la École Spéciale, esta era una
institución relativamente nueva, creada en 1865 como
École Centrale d’Architecture. Su aparición se dio en el
centro de un debate disciplinar sobre la enseñanza de
la arquitectura en Francia y se apoyó en personalidades
como Eugène Viollet-le-Duc17 y Henri Labrouste, quienes
fueron muy críticos con la École des Beaux-Arts en la
época. Su fundador, Émile Trélat, era partidario de una
aproximación racionalista a la arquitectura (Seitz, 1995).
About the École Spéciale d’Architecture
When Jéquier joined the École Spéciale, it was a relatively
new institution, created in 1865 as the École Centrale
d’Architecture. Its emergence was at the centre of a
disciplinary debate on the teaching of architecture in
France and was supported by personalities such as
Eugène Viollet-le-Duc17 and Henri Labrouste, who were
highly critical of the École des Beaux-Arts at the time. Its
founder, Émile Trélat, favoured a rationalist approach to
architecture (Seitz, 1995).
16 En el Dictionnaire des élèves architectes de l’École des Beaux-Arts
de Paris aparecen publicadas dos cartas de Henri Jéquier, una del
1 de diciembre y otra del 4 de diciembre, ambas de 1891, desde
Saint-Cyr-Sur Loire. (Jéquier, 1891)
17 En su libro Entretiens sur l’architecture, Viollet-le-Duc expone de
manera extensa sus críticas a lo que él llamaba «la dictadura de
la École des Beaux-Arts», las falencias de la enseñanza en dicha
institución y la poca preparación de los arquitectos que egresaban
y pasaban al ejercicio de la profesión. (Viollet-le-Duc, 1987)
16 Two letters by Henri Jéquier are published in the Dictionnaire des
élèves architectes de l’École des Beaux-Arts de Paris, one dated 1
December and the other dated 4 December, both in 1891, from
Saint-Cyr-Sur Loire. (Jéquier, 1891)(Jéquier, 1891)
17 In his book Entretiens sur l’Architecture, Viollet-le-Duc extensively
criticises what he called “the dictatorship of the École des
Beaux-Arts”, the shortcomings of the teaching at that institution
and the poor preparation of the architects who graduated and
went on to practice architecture. (Viollet-le-Duc, 1987)
Yolanda Muñoz Lozano
30