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Emilio Jéquier, la construcción de un patrimonio

En el marco de las celebraciones de su 140° aniversario, el Museo Nacional de Bellas Artes, con el auspicio de LarrainVial y el patrocinio de la Corporación Patrimonio Cultural de Chile, se impulsó la edición del libro Emilio Jéquier: la construcción de un patrimonio, que rescata por primera vez la obra, la figura y el pensamiento del autor del edificio en el cual se emplaza este Museo, el Palacio de Bellas Artes, inaugurado en 1880.

En el marco de las celebraciones de su 140° aniversario, el Museo Nacional de Bellas Artes, con el auspicio de LarrainVial y el patrocinio de la Corporación Patrimonio Cultural de Chile, se impulsó la edición del libro Emilio Jéquier: la construcción de un patrimonio, que rescata por primera vez la obra, la figura y el pensamiento del autor del edificio en el cual se emplaza este Museo, el Palacio de Bellas Artes, inaugurado en 1880.

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la correspondencia16 sostenida entre Henri Jéquier y la

escuela, a propósito de su hijo Jules-Émile.

correspondence16 between Henri Jéquier and the

school concerning his son Jules-Émile.

Sobre la École Spéciale d’Architecture

Cuando Jéquier ingresó a la École Spéciale, esta era una

institución relativamente nueva, creada en 1865 como

École Centrale d’Architecture. Su aparición se dio en el

centro de un debate disciplinar sobre la enseñanza de

la arquitectura en Francia y se apoyó en personalidades

como Eugène Viollet-le-Duc17 y Henri Labrouste, quienes

fueron muy críticos con la École des Beaux-Arts en la

época. Su fundador, Émile Trélat, era partidario de una

aproximación racionalista a la arquitectura (Seitz, 1995).

About the École Spéciale d’Architecture

When Jéquier joined the École Spéciale, it was a relatively

new institution, created in 1865 as the École Centrale

d’Architecture. Its emergence was at the centre of a

disciplinary debate on the teaching of architecture in

France and was supported by personalities such as

Eugène Viollet-le-Duc17 and Henri Labrouste, who were

highly critical of the École des Beaux-Arts at the time. Its

founder, Émile Trélat, favoured a rationalist approach to

architecture (Seitz, 1995).

16 En el Dictionnaire des élèves architectes de l’École des Beaux-Arts

de Paris aparecen publicadas dos cartas de Henri Jéquier, una del

1 de diciembre y otra del 4 de diciembre, ambas de 1891, desde

Saint-Cyr-Sur Loire. (Jéquier, 1891)

17 En su libro Entretiens sur l’architecture, Viollet-le-Duc expone de

manera extensa sus críticas a lo que él llamaba «la dictadura de

la École des Beaux-Arts», las falencias de la enseñanza en dicha

institución y la poca preparación de los arquitectos que egresaban

y pasaban al ejercicio de la profesión. (Viollet-le-Duc, 1987)

16 Two letters by Henri Jéquier are published in the Dictionnaire des

élèves architectes de l’École des Beaux-Arts de Paris, one dated 1

December and the other dated 4 December, both in 1891, from

Saint-Cyr-Sur Loire. (Jéquier, 1891)(Jéquier, 1891)

17 In his book Entretiens sur l’Architecture, Viollet-le-Duc extensively

criticises what he called “the dictatorship of the École des

Beaux-Arts”, the shortcomings of the teaching at that institution

and the poor preparation of the architects who graduated and

went on to practice architecture. (Viollet-le-Duc, 1987)

Yolanda Muñoz Lozano

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