De sapos a príncipes
programación neurolinguística
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Observen esto.
Susan. ¿Sabes cómo te verías con un pelo rojo frondoso?… ¿Y sabes cómo te
verías si tuvieras barba?… ¿Sabes cómo te ves ahí sentada?, (sus ojos se dirigen hacia
arriba y a la izquierda). ¿Hacia qué lado se movieron tus ojos esta vez? Hagan una
distinción entre el lado izquierdo y derecho, con respecto a ella. Ud. dijo que ella
típicamente dirigía los ojos hacia arriba y a la derecha, respondiendo las preguntas
previas que requerían orientación visual, ahora, ¿en este momento, qué movimientos
vio en sus ojos como respuestas a las últimas preguntas? Esta vez sus ojos se
dilataron y se movieron hacia arriba y a la izquierda y de vuelta nuevamente. No
siempre mira hacia arriba y a la derecha. También a veces mira hacia arriba y a la
izquierda. Hay una diferencia sistemática entre los tipos de preguntas que yo le acabo
de hacer y el tipo de preguntas visuales que estaba formulando antes. ¿Puedes
describir la diferencia?
Mujer: La primera pregunta tenía que ver con experiencias que ella estaba
recordando, y la segunda con experiencias que no había experimentado y que estaba
tratando de visualizar.
Excelente. El primer conjunto de imágenes nosotros lo lamamos imágenes
eidéticas o recordadas. El segundo conjunto lo llamamos imágenes construidas. Ella
nunca se ha visto, antes ni ahora, sentada en esta silla, en esta sala. Es algo de lo cual
ella no tiene ninguna información visual directa, por lo tanto tiene que construir la
imagen para ver cómo es que se vería.
La mayoría de las personas diestras «organizadas normalmente» van a demostrar
lo opuesto a lo que hemos visto aquí con Susan. Susan es zurda y sus claves de
acceso visual están invertidas de derecha a izquierda. La mayoría de las personas
miran hacia arriba y a la izquierda cuando accesan a imágenes visuales eidéticas o
recordadas, y hacia arriba y a la derecha cuando accesan imágenes visuales
construidas.
Sin embargo, muchas personas diestras, normalmente organizadas, van a mirar
hacia arriba y a su derecha a medida que responden a preguntas acerca de memoria
visual. Barbara, aquí entre los auditores, miró hacia arriba y a la derecha para
recordar algo, hace algunos minutos. ¿Te acuerdas lo que viste allá arriba?
Bárbara: no
¿Recuerdas una de las casas en que viviste cuando eras niña?
Barbara: Sí, recuerdo.
Ella otra vez se fue hacia arriba y a la derecha. ¿Qué es lo que viste en ese
momento Barbara? Nombra algo que viste.
Barbara: Vi el living.
Yo voy a hacer una predicción de que el living lo viste de una manera muy
específica. Quiero que compruebes y me hagas saber si lo que estoy diciendo es
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