De sapos a príncipes

grande en busca de billetes de 5 dólares. No notaron ninguna diferencia muy
significativa, había pequeñas variaciones en los datos y al nivel de 95% de
probabilidad descubrieron algunas diferencias significativas en el número de ensayo
de criterio o algo por el estilo. Los humanos eran capaces de aprender a conocer el
laberinto un tanto mejor, un tanto más rápido que las ratas.
Pero la parte interesante de la estadística surgió cuando hicieron la parte de la
extinción. Quitaron los billetes de 5 dólares y el queso, y luego de un cierto número
de ensayo, las ratas dejaron de pasar por el laberinto…; sin embargo, los humanos
jamás se detuvieron… ¡aún están ahí!… ¡incluso irrumpen en el laboratorio en las
noches!
Uno de los procedimientos operativos de la mayoría de las disciplinas que
permite que un campo crezca y siga desarrollándose a gran velocidad, es que si lo que
Ud. hace no funciona, entonces haga otra cosa. Si Ud. es un ingeniero y tiene un
cohete listo y aprieta un botón y no se eleva, entonces usted altera su conducta para
descubrir qué es lo que necesita hacer para efectuar los cambios necesarios para que
el cohete despegue.
Sin embargo, en el campo de la sicoterapia, si uno se encuentra en una situación
donde el cohete no se levanta, tiene un nombre especial: se denomina «un cliente que
se resiste». Uno toma el dato de lo que uno hace que no funciona y entonces culpa de
eso al cliente, esto le alivia a usted de la responsabilidad de tener que cambiar su
conducta, o tal vez si usted es un poco más humanista, podrá «compartir la culpa del
fracaso», o decir, «aún no estaba listo».
Otro problema es que el campo de la sicoterapia continuamente está desarrollando
las mismas cosas una y otra vez. Lo que Fritz hacía y lo que Virginia hace, ya había
sido hecho antes. Los conceptos utilizados en el análisis transaccional (AT), por
ejemplo «redecisión», aparecen en trabajos de Freud. Lo interesante es que en
sicoterapia el conocimiento no se transfiere.
Cuando los humanos aprendieron a escribir y a leer y a comunicarse unos con
otros, ese conocimiento empezó a acelerar el ritmo del desarrollo. Si nosotros
enseñamos electrónica a alguien, lo entrenamos en todas las cosas que ya han sido
descubiertas, de modo que ellos puedan partir de ahí y descubrir cosas nuevas.
Lo que ocurre en sicoterapia, sin embargo, es que en lugar de eso mandamos a la
gente a la escuela y no es sólo que tenga que aprender a hacer terapia, sino que no
hay un modo para aprender a hacer terapia. Así que lo que se hace es que se les
provee de clientes, y denominamos lo que ellos hacen «consulta», de modo que ellos
puedan practicar privadamente.
En lingüística hay una distinción que se llama nominalización. La nominalización
es cuando uno toma un proceso y lo describe como si fuera un acontecimiento o una
cosa. De esta forma uno confunde totalmente aquellos que viven cerca de uno,
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