De sapos a príncipes

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06.02.2023 Views

reintegrada antes del final de la sesión, es invirtiendo el proceso mediante el cualcrean la disociación.En este caso particular, la disociación consiste en (1), verse a si mismo a una edadmás temprana, (2) «flotar» hacia arriba y fuera del cuerpo. Para la integración (1) uno«flota» hacia abajo y se vuelve a juntar o integrar y ustedes pudieron ver el tremendocambio en ella que indicó que había logrado eso y (2) luego en el «ojo de su mente»,acercarse a ella, abrazarla, reconfortarla y reasegurarle a la Tammy el joven,agradecerle haberle permitido revivir esto para que ella pudiera aprender algo.Traérsela dentro de uno, reintegrarla y sentir toda esta energía.Lo que estamos haciendo aquí es una regresión estructurada. La terapia Primaldice que consigue una regresión completa hasta la primera infancia. Si eso fueraverdad, entonces la terapia primal lograría cambios únicamente en tanto cuanto nofunciona. Si la terapia primal realmente consiguiera una regresión completa, entoncesconseguiría exactamente lo que Tammy estaba haciendo hasta hoy con la respuestafóbica. Una regresión completa significa sencillamente que uno revive la experienciaen todos los sistemas. Si hacen eso, están reforzando, nada más.Una regresión parcial estructurada, del tipo que Tammy y yo estuvimostrabajando aquí, les da la libertad de volver atrás y conectar nuevos tipos de recursoscon los estímulos auditivos y visuales que en el pasado han suscitado respuestasantiguas, incómodas, insoportables. Ahora es imposible para ella atravesar estaexperiencia, revivirla y aun mantener esas viejas respuestas, porque ella otra vez haaprendido algo a la primera. Ahora ocurre que no tiene que ser fóbica, yo no le hequitado esa opción. Puede haber algún contexto en el que ser fóbica, en respuesta aalgo resulte bastante útil. Yo no estoy jugando a Dios, pero supongo que las personasen determinados contextos, optan por lo mejor. Mi tarea es asegurarme que losrecursos disociados de cierto contexto estén a disposición en ese contexto. El haceruna selección adecuada por ahí a lo largo del continuo que existe entre el recurso y elterror, lo dejamos en manos de cada individuo con sus diversas necesidades de lascuales no sabemos nada. Y ella lo hará. Esos recursos han sido disociados en elpasado, pero ahora están integrados y ahora son ambas respuestas al mismo estímulo.Hombre: Usted está haciendo ciertas presuposiciones acerca de la integración deuna serie de cosas que han ocurrido.Correcto. ¿Hay alguna presuposición en particular que quisieras desafiar?Hombre: Mmm, sí, todas.Bien. Escoge una.Hombre: Que se siente distinta ahora que antes.Muy bien. Le vamos a dar un modo de comprobar (se da vuelta hacia Tammy).Permíteme una pregunta (le toca el ancla de la fobia, se da vuelta hacia él sonriendo).Muy bien, ya respondiste ¿Eso tiene sentido para usted señor? ¿Recuerda la últimawww.lectulandia.com - Página 114

vez que la toqué ahí y tuvo una respuesta fóbica? Yo había anclado la respuestafóbica ahí y luego demostré que tenía control sobre su fobia. Cuando le toqué elbrazo se tornó fóbica. Ahora la toco y qué hace; me mira como diciendo qué es lo quequieres. Esa es una demostración mucho más elegante que cualquierretroalimentación verbal que pudiera obtener. No estoy diciendo que no usenretroalimentación verbal consciente, pero entiendan que cuando pidan eso estánutilizando la parte menos informativa de la persona: su mente consciente.Les voy a dar otro modo de comprobar esto. Tammy, quisiera que ensayaras algo.Esto es sencillamente un experimento científico. ¿Hay algunos puentes aquí en laciudad? Quisiera que cerraras los ojos y te imaginaras que estás conduciendo tuautomóvil por el puente. Y quiero que lo hagas de una manera muy especial. Quieroque lo hagas desde el punto de vista que estás dentro del auto, no viéndote a ti mismadesde afuera. De modo que ves exactamente lo que verías si estuvieras conduciendopor el puente. ¿Qué ocurre cuando haces eso…?Tammy (Levanta una ceja, se ve algo perpleja): Pasé por el puente.«Atravesé por el puente». ¿Cuál pudiera haber sido una respuesta más eleganteque ésta? Si hubiera dicho «fui muy feliz pasando por el puente» le hubiera dicho«¿qué?, espérate un poco, si sólo es un puente».Tammy: Pero siempre antes cuando atravesaba un puente inmediatamente meempezaba a programar a mí misma.«¿Qué voy a hacer cuando el auto se caiga por un costado?».¿Y qué es lo que dijo esta vez? Sencillamente «pasé por el puente». Cuandoustedes asocian fuerza y confianza con esos estímulos auditivos y visuales, elconducir a través de un puente se convierte en otra actividad humana. La mismaexperiencia que el resto de ustedes han tenido durante toda la vida manejando encimade puentes. Esto también es un modo de chequear nuestro trabajo para ver si acasohemos hecho un acompañamiento a futuro. La vimos cuando había tenido unarespuesta fóbica. Si surgen las mismas respuestas fóbicas sabemos que de algunamanera la integración no ocurrió. Tendríamos que descubrir qué ocurrió y repetir elproceso, pero su respuesta fue «Oh, atravesar el puente». Antes con Linda estuvimoshablando de anclar la nueva respuesta a una clave que proviniera del ambiente. Aquíestamos comprobando y también simultáneamente estamos haciendo unacompañamiento a futuro o «puenteando».Mujer: ¿Esto se puede hacer con uno mismo?Sí, pero con dos precauciones. Mañana les vamos a enseñar una cosa quedenominamos «reencuadre» con lo cual se establece un sistema de comunicacióninterno con cierta sutileza y sofisticación. Si tienen tal sistema de comunicacióninterno, siempre podrán chequear internamente para asegurarse que todas las partessean congruentes. Si obtienen «luz verde» desde luego que podrán hacerlo solos. Siwww.lectulandia.com - Página 115

reintegrada antes del final de la sesión, es invirtiendo el proceso mediante el cual

crean la disociación.

En este caso particular, la disociación consiste en (1), verse a si mismo a una edad

más temprana, (2) «flotar» hacia arriba y fuera del cuerpo. Para la integración (1) uno

«flota» hacia abajo y se vuelve a juntar o integrar y ustedes pudieron ver el tremendo

cambio en ella que indicó que había logrado eso y (2) luego en el «ojo de su mente»,

acercarse a ella, abrazarla, reconfortarla y reasegurarle a la Tammy el joven,

agradecerle haberle permitido revivir esto para que ella pudiera aprender algo.

Traérsela dentro de uno, reintegrarla y sentir toda esta energía.

Lo que estamos haciendo aquí es una regresión estructurada. La terapia Primal

dice que consigue una regresión completa hasta la primera infancia. Si eso fuera

verdad, entonces la terapia primal lograría cambios únicamente en tanto cuanto no

funciona. Si la terapia primal realmente consiguiera una regresión completa, entonces

conseguiría exactamente lo que Tammy estaba haciendo hasta hoy con la respuesta

fóbica. Una regresión completa significa sencillamente que uno revive la experiencia

en todos los sistemas. Si hacen eso, están reforzando, nada más.

Una regresión parcial estructurada, del tipo que Tammy y yo estuvimos

trabajando aquí, les da la libertad de volver atrás y conectar nuevos tipos de recursos

con los estímulos auditivos y visuales que en el pasado han suscitado respuestas

antiguas, incómodas, insoportables. Ahora es imposible para ella atravesar esta

experiencia, revivirla y aun mantener esas viejas respuestas, porque ella otra vez ha

aprendido algo a la primera. Ahora ocurre que no tiene que ser fóbica, yo no le he

quitado esa opción. Puede haber algún contexto en el que ser fóbica, en respuesta a

algo resulte bastante útil. Yo no estoy jugando a Dios, pero supongo que las personas

en determinados contextos, optan por lo mejor. Mi tarea es asegurarme que los

recursos disociados de cierto contexto estén a disposición en ese contexto. El hacer

una selección adecuada por ahí a lo largo del continuo que existe entre el recurso y el

terror, lo dejamos en manos de cada individuo con sus diversas necesidades de las

cuales no sabemos nada. Y ella lo hará. Esos recursos han sido disociados en el

pasado, pero ahora están integrados y ahora son ambas respuestas al mismo estímulo.

Hombre: Usted está haciendo ciertas presuposiciones acerca de la integración de

una serie de cosas que han ocurrido.

Correcto. ¿Hay alguna presuposición en particular que quisieras desafiar?

Hombre: Mmm, sí, todas.

Bien. Escoge una.

Hombre: Que se siente distinta ahora que antes.

Muy bien. Le vamos a dar un modo de comprobar (se da vuelta hacia Tammy).

Permíteme una pregunta (le toca el ancla de la fobia, se da vuelta hacia él sonriendo).

Muy bien, ya respondiste ¿Eso tiene sentido para usted señor? ¿Recuerda la última

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