SILENCIOS REVELADOS
Fanzine del curso Didáctica de la lengua y la literatura
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TIPOS DE CLASES
Clase con teatro.
PÁGINA 46
D E S C R I P C I Ó N D E L A C L A S E
Para inicio de clase nos pidieron que nos reuniéramos en
equipos de seis personas, donde después un integrante de
cada equipo jugará a las sillas musicales, si pierde
responderá una de las siguientes preguntas:
¿Qué es un texto narrativo?
¿Cuáles textos narrativos conoces?
¿Qué sabes sobre el teatro?
¿Cuáles elementos de una obra de teatro conoces?
Al término de esta actividad, la persona que haya ganado
el juego empezará escogiendo uno de los papelitos que
tienen, en los cuales se encuentra el nombre de un cuento
infantil escrito. Cuando ya todos los participantes del
juego de las sillas tienen un título de cuento, se les entrega
el cuento escrito solo que, sin un final, el cual cada equipo
tendrá que modificar.
Este cuento tendrá que ser presentado de forma teatral
con una duración máxima de cinco minutos y con la
vestimenta que los mismos integrantes del equipo que está
organizando la clase trajo para utilizar.
EVALUACIÓN:
Esta actividad será evaluada por cada equipo, ya que
un equipo evaluará a otro y así sucesivamente. Al
finalizar la evaluación se crea la premiación a los
mejores finales de cuentos.
Por siguiente, a cada integrante de equipo se le
entrega un dibujo relacionado al cuento que les toco
representar en la cual plasmarán una pequeña
conclusión y una respuesta a los siguientes
cuestionamientos:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gustó?
¿Qué no me gustó?
Esta hoja será pegada en una cartulina realizada por
los docentes que están realizando esta actividad.
DOCENTES EN FORMACIÓN A CARGO DE LA CLASE:
Noelia Amador, Danna Barbosa, Alexis Cruz, Monserrat
García, Leslie Gómez y Lizeth Palafox.