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SILENCIOS REVELADOS

Fanzine del curso Didáctica de la lengua y la literatura

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TIPOS DE CLASES

Clase con teatro.

PÁGINA 46

D E S C R I P C I Ó N D E L A C L A S E

Para inicio de clase nos pidieron que nos reuniéramos en

equipos de seis personas, donde después un integrante de

cada equipo jugará a las sillas musicales, si pierde

responderá una de las siguientes preguntas:

¿Qué es un texto narrativo?

¿Cuáles textos narrativos conoces?

¿Qué sabes sobre el teatro?

¿Cuáles elementos de una obra de teatro conoces?

Al término de esta actividad, la persona que haya ganado

el juego empezará escogiendo uno de los papelitos que

tienen, en los cuales se encuentra el nombre de un cuento

infantil escrito. Cuando ya todos los participantes del

juego de las sillas tienen un título de cuento, se les entrega

el cuento escrito solo que, sin un final, el cual cada equipo

tendrá que modificar.

Este cuento tendrá que ser presentado de forma teatral

con una duración máxima de cinco minutos y con la

vestimenta que los mismos integrantes del equipo que está

organizando la clase trajo para utilizar.

EVALUACIÓN:

Esta actividad será evaluada por cada equipo, ya que

un equipo evaluará a otro y así sucesivamente. Al

finalizar la evaluación se crea la premiación a los

mejores finales de cuentos.

Por siguiente, a cada integrante de equipo se le

entrega un dibujo relacionado al cuento que les toco

representar en la cual plasmarán una pequeña

conclusión y una respuesta a los siguientes

cuestionamientos:

¿Qué aprendí?

¿Qué me gustó?

¿Qué no me gustó?

Esta hoja será pegada en una cartulina realizada por

los docentes que están realizando esta actividad.

DOCENTES EN FORMACIÓN A CARGO DE LA CLASE:

Noelia Amador, Danna Barbosa, Alexis Cruz, Monserrat

García, Leslie Gómez y Lizeth Palafox.

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