-El cerebro y la inteligencia emocional - Daniel Goleman-1-1

vida y el principio que se aplica es el de la
desaparición de las que no se aprovechan (sin
embargo, como ya he señalado, eso no quiere
decir que se produzca un deterioro progresivo, ya
que gracias a la neurogénesis siguen creándose
neuronas nuevas a diario durante toda la vida).
Los programas de aprendizaje socioemocional
están pensados para ofrecer a los niños las
lecciones que necesitan a medida que crece el
cerebro; por eso se dice que están adaptados al
desarrollo.
He tenido la oportunidad de visitar un colegio
situado en una zona deprimida y problemática,
donde los alumnos, de entre doce y catorce años,
se portan muy mal tanto dentro como fuera de clase
y donde existe mucha delincuencia. No obstante,
tienen un programa de aprendizaje
socioemocional. En todas las aulas hay colgado un
cartel con un semáforo con sus correspondientes