Verbum 21/22
Edición 21/22 del boletín institucional para docentes Verbum de la Dirección de Investigación de la Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano UNINPAHU
Edición 21/22 del boletín institucional para docentes Verbum de la Dirección de Investigación de la Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano UNINPAHU
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VERBUM 21-22
Verbum
I L U S T R A C I Ó N D E K L A W E
R Z E C Z Y T O M A D A D E
B E H A N C E .
Boletín de
investigación
DIALEKTIK
O C T U B R E 2 0 2 2
VERBUM
Rector: Diego Fernando Buitrago Navarro
Vicerrector Académico: Juan Pablo Calixto Niño
Vicerrector Administrativo: Jorge Camilo Rincón Beltrán
Directora de Investigación: Blanca Consuelo Wynter Sarmiento
Diseño y Diagramación: María Catalina Morales Meléndez.
Corrección de estilo: David Esteban Baldión Henao.
DIRECTORA / EDITORA: BLANCA CONSUELO WYNTER
SARMIENTO
NÚMERO 21-22 / 1 DE OCTUBRE 2022
BOGOTÁ, COLOMBIA
PUBLICACIÓN DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL
DESARROLLO HUMANO UNINPAHU
EL CONTENIDO DE LOS ARTÍCULOS ES RESPONSABILIDAD DE LOS AUTORES
CONTENIDO VERBUM | SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2022
01
E D I T O R I A L
02-03
LOS INVESTIGADORES SE TOMAN LA PALABRA
08-09
04-07
CONVERSACIONES POR LA PAZ
"CONVERSACIONES POSIBLES"- UN DIÁLOGO ENTRE
DIFERENTES ACTORES DEL CONFLICTO EN COLOMBIA.
10-11
CONVOCATORIAS EVENTOS Y PUBLICACIONES
01
EDITORIAL
CONSUELO WYNTER Ph.D (C)
Directora de investigación
dirinvestigacion@uninpahu.edu.co
Algunas de las grandes preguntas que nos
planteamos durante nuestra vida académica
usualmente están relacionadas con la importancia o
el impacto de la carrera que estamos estudiando
para nuestro futuro laboral y profesional.
Desde hace muchos años, se han construido
imaginarios frente a cuáles son las carreras que
debemos estudiar si queremos tener una vida
exitosa, por esta razón, muchas profesiones tienen
sobre oferta de egresados, mientras que otras están
buscando con urgencia personas que se dediquen a
estos campos.
Pero existe una realidad innegable y podría afirmar
que es casi indiscutible: debemos estudiar aquello
que nos gusta, que nos genera retos y en lo que
podamos explotar nuestros talentos. ¿Qué quiero
decir con estas líneas? En el mundo contemporáneo,
con este mundo laboral tan cambiante y
competitivo no solo es importante la profesión que
selecciones, es más en algunos casos carece de
relevancia. Lo que realmente hace la diferencia es tu
capacidad para resolver problemáticas o atender las
necesidades de tu entorno.
Seguramente en este momento te estas
preguntando a dónde quiero llegar. Quiero llevarte a
pensar en tu calidad de estudiante en cualquier
nivel de formación (incluyéndome personalmente
como estudiante doctoral) que el factor
diferenciador que cimentará tu práctica profesional
va más allá de tu titulo o dónde eres egresado.
Radica en tu capacidad de adaptación y de
comprensión de la realidad del entorno, estas
habilidades comienzan a desarrollarse con cada una
de tus clases y los acercamientos disciplinares que
recibes en tu formación, pero solamente llegan a su
máxima expresión con tu compromiso personal y
curiosidad.
Y la curiosidad (divino tesoro) en el campo
académico solo se explota con la investigación. Estoy
segura que esto ya lo sabias y si no a partir de mi
reflexión seguramente podías intuirlo, pero
solamente cuando decides dar un paso más en un
tema (eso que llaman “la milla” extra) o revisar por tu
cuenta una dimensión que no viste en clase, ahí
estas investigando.
Estas haciendo un procedimiento simple, pero que
ha dado lugar a todos los grandes descubrimientos:
hacerte una pregunta e intentar encontrar una
respuesta recurriendo a diferentes tipos de procesos.
Por ello quiero enfatizar en que debes dejar de ver la
investigación como un grillete que te encadena,
mírala como lo que es, una maravillosa posibilidad
de crecer y aprovechar nuevas oportunidades.
Comparto esta reflexión no solo como Directora de
Investigación, sino también como la docente que ha
tenido la posibilidad de compartir con ustedes en las
aulas; pero sobre todo, como alguien que cree en sus
capacidades y que por eso se ha permitido
preguntar y en busca de respuestas hoy esta
cumpliendo su sueño de cursar un doctorado como
becaria de Colfuturo.
02
LOS
INVESTIGADORES
SE TOMAN LA
PALABRA
03
VERBUM
LOS INVESTIGADORES SE TOMAN LA PALABRA
INVESTIGAR,UN INSTINTO
La curiosidad motiva. Nos impulsa a conocer, buscar y a
descubrir. Tenemos la necesidad innata de saber el
porqué de las cosas, de replantearnos el mundo, de
explicar lo que parece inexplicable; esa necesidad de
saberlo y conocerlo todo, ese instinto y curiosidad, nos
es innata.
PAULA XIMENA MENESES DAZA
Líder en el programa de Turismo y Gastronomía(FCEA)
pmenesesda@uninpahu.edu.co
Es necesario cambiar el prejuicio que existe sobre la
investigación, como un proceso carente de practicada,
comenzar a gestar una cultura de investigación desde la
formación básica, enseñar a investigar, generar gusto por la s
preguntas y reconocer los esfuerzos que requiere el proceso de
encontrar respuestas.
Ese es el primer paso para investigar. La curiosidad. No
nos quedamos con lo que nos dicen o con lo que
escuchamos, sentimos un deseo de saber más y en esa
búsqueda, comenzamos a investigar, a consultar
fuentes de información, a formular, analizar o incluso a
contradecir hipótesis, validar argumentos y autores,
encontrar respuestas o generar preguntas, la
investigación es un proceso que tiene inicio, pero no
tiene fin, es un proceso riguroso, que requiere de
tiempo, dedicación y por supuesto gusto.
En la educación, la investigación es un pilar
fundamental, sin embargo, su articulación ha sido más
impuesta que voluntaria. Se ha visto como un requisito
en muchas ocasiones, pero no se reconoce el proceso
interactivo y dinámico que conlleva.
Una de las temáticas más interesantes de investigar en la
actualidad, es el turismo. Entre las diferentes corrientes que
han desarrollado sus búsquedas sobre él, parece importante
destacar el aspecto social, ambiental, sociocultural y
económico.
Teniendo en cuenta estos tres aspectos, el turismo ha estado
directamente relacionado con la historia y la gastronomía de
los lugares. No solo se puede conocer un lugar a través de sus
sabores tradicionales y sus platos, sino que también es posible
reconocer cómo desde allí se reflejan sus costumbres, su
entorno y economía. Por eso, actualmente me encuentro
desarrollando una investigación acerca del patrimonio
gastronómico y las tradiciones culinarias de la región
Cundiboyacense, cuya finalidad es darle valor a los productos
gastronómicos y platos típicos a través de una ruta turística
que motive su consumo y haga parte de la apropiación cultural
en los departamentos de Boyaca y Cundinamarca.
04
CONVERSACIONES
POR LA PAZ
CON ALAITZ Y GABRIELA
ENTREVISTA
Conversaciones por la paz es un podcast realizado por Alaitz Saez y Gabriela
Casaseca, ellas son egresadas de la Universidad Complutense de Madrid de la
carrera de Relaciones Internacionales y vinieron a Colombia para estudiar más
de cerca la propuesta que venían trabajando desde España gracias a la
conexión que hay entre la Unidad Académica de Comunicación contra la
Violencia de UNINPAHU. Tuvimos una entrevista con ellas quienes nos
contaron un poco sobre su experiencia. Esperamos que la disfruten y se animen
a escuchar el podcast.
05
Catalina Morales (C) ¿Cómo fue el
proceso de tomar la decisión de venir a
Colombia?
Alaitz Saez (A): La propuesta vino de mano del
profesor de las asignaturas de Comunicación
Internacional y Relaciones Internacionales de
América Latina, en las que ya habíamos
trabajado con la Unidad de Comunicación
contra la Violencia de la UNINPAHU. Sin
embargo, una vez acabado el cuatrimestre, el
profesor Javier Bernabé me propuso presentar
una solicitud a una convocatoria de la
Universidad Complutense de Madrid para llevar
a cabo proyectos de cooperación y de esta
manera, conseguir financiación para darle
continuidad al trabajo que ya habíamos
comenzado desde las asignaturas.
Afortunadamente, tuve la suerte de ser una de
las elegidas del programa y poder venir hasta
Colombia para seguir trabajando con la Unidad.
En este caso, en colaboración con mi
compañera Gabriela y aprovechando que
íbamos a poder trabajar directamente desde
Colombia, decidimos realizar un podcast sobre
los procesos de reconciliación en el país.
Gabriela Casaseca (G): Muy fácil, el proyecto era
muy interesante y mi familia por parte de
madre esta toda aquí asi que eran todo puntos
positivos
(C) ¿Cuál fue la primera impresión
cuando llegaron a Colombia?
A: En mi caso, nunca antes había viajado ni a
América Latina, ni a Colombia, así que estaba
bastante expectante de como me iba a
amoldar. Sin embargo, desde el primer
momento, me sorprendió lo fácil que me
resultó integrarme y lo bienvenida que me
sentí. Tanto desde la universidad, como los/as
colombianos/as que he tenido la oportunidad
de conocer, todo el mundo ha estado muy
atento a como estaba y que necesitaba,
además de mostrarse muy amables y
dispuestos a enseñarme lo máximo posible del
país y su cultura.
Por otro lado, a medida que hemos ido
desarrollando la investigación, lo que nos ha
permitido hablar con mucha gente de
contextos muy diferentes, me ha sorprendido
como he ido comprendiendo la complejidad
que presenta la reconciliación en Colombia. Y
es que hay una gran cantidad de actores
involucrados, además de una multitud de
factores que afectan en él. A pesar de que había
estudiado algo de la historia reciente de
Colombia, antes de venir aquí, no había podido
adquirir una perspectiva tan completa y
profunda como la que he conseguido tras pasar
dos meses en Bogotá.
G: Que en Bogotá hacía menos frío que el que
creía que iba a hacer, aun así Colombia es
preciosa y su gente mucho más.
(C) Cuéntanos cómo llegaron a tomar
la decisión de realizar el podcast. Y qué
tan satisfechas quedaron con su
trabajo.
A: Como he comentado antes, nuestra relación
con la Unidad de Comunicación Contra la
Violencia de la UNINPAHU comenzó en la
asignatura de RRII de América Latina, en la que
el profesor Javier Bernabé nos propuso que
diseñáramos distintos materiales para la página
web de la Unidad. En este sentido, mi
compañera Gabriela había comenzado a
plantear un podcast sobre el conflicto.
De esta manera, cuando supimos que íbamos a
tener la oportunidad de venir a Colombia y
disponer de más tiempo y recursos para
colaborar con la Unidad, decidimos retomar ese
anteproyecto y profundizar en él. Así, decidimos
que el tema que más relevancia podía tener
teniendo en cuenta el momento en el que se
06
encontraba Colombia era la reconciliación y no
tanto el conflicto en sí que, al fin y al cabo,
había sido mucho más estudiado y analizado.
En cualquier caso, dado que nosotras somos
graduadas en Relaciones Internacionales y
nuestra formación periodística es más limitada,
éramos conscientes de las dificultades que
podríamos encontrar a la hora de hacer un
podcast. Sin embargo, personalmente, me he
quedado muy sorprendida de todas las
entrevistas que hemos podido realizar, la
facilidad que hemos tenido para escribir los
guiones y finalmente editar el producto final.
Por supuesto, la ayuda y formación que hemos
recibido desde UNINPAHU ha sido fundamental
para suplir algunas carencias que podíamos
tener, pero, sin duda alguna, hemos quedado
muy satisfechas con el resultado que hemos
logrado.
G: Yo ya había iniciado un podcast para la
unidad sobre la mujer en Colombia, asi que nos
pareció conveniente seguir por la misma línea.
Estamos muy contentas con el resultado
porque hemos podido reflejar todos los actores
y afectados por el conflicto que queríamos
además de hacerlo de una manera que pudiera
generar empatía y esperanza
(C) ¿Cómo se sintieron en la
universidad y con el equipo de la
unidad de investigación?
A: Desde el primer día nos hemos sentido muy
atendidas. Han estado pendientes totalmente
de cualquier necesidad que pudiéramos tener,
tanto académica como personal, y su ayuda ha
sido fundamental para llevar a cabo nuestro
trabajo desde la unidad, el profesor Baldión nos
ha ayudado mucho a organizar y plantear la
investigación. Asimismo,
también nos ha explicado aspectos más
periodísticos en los que no estábamos tan
preparadas. Y, por otro lado, desde uninpahu, se
han mostrado dispuestos en todo momento a
poner a nuestra disposición de todos los
medios y recursos de la universidad.
G: Ha sido todo una experiencia increíble, la
acogida fue muy calurosa y han estado siempre
pendientes de nosotras, estamos muy
agradecidas
(C) Les gustaría volver a Colombia a
trabajar sobre alguno tema de
investigación, que haya espertado su
curiosidad.
A: Por supuesto, me encantaría volver a
colombia y tener la oportunidad de seguir
investigando y aprendiendo sobre el país. una
de las cuestiones principales en las que se
basaba nuestro podcast era si la reconciliación
en el país era posible. en este sentido, creo que
sería interesante poder volver en unos años y
comprobar hasta que punto se han cumplido
los deseos y predicciones de nuestros
entrevistados y ver como se ha avanzado en
esta dirección.
G: Si obviamente! Me gustaría poder indagar en
el tema de la comunidad LGTBI pues no hemos
podido reflejarlo muy profundo en el podcast.
(C) ¿Qué tan importante les parece la
investigación en sus vidas cotidianas y
profesionales?
A: Este proyecto me ha servido para comprobar
lo necesaria que es la investigación para
conocer en profundidad la complejidad de los
fenómenos políticos y sociales. como he
07
dicho, a medida que hemos ido avanzando en
el proyecto, he ido comprendiendo mucho
mejor cual es la situación de Colombia y hasta
el último día, hemos ido comprendiendo
diferentes dimensiones del conflicto. Por todo
ello, considero que profesionalmente, es
fundamental investigar profundamente el
objeto de estudio con el que se trabaje para
realmente conseguir resultados útiles y
correctos , sea cual sea la disciplina profesional
que se desempeñe. además, personalmente,
esta investigación en concreto me ha aportado
grandes aprendizajes como la importancia de
la verdad y la empatía para avanzar en la
resolución de conflictos o el privilegio que
supone vivir en una sociedad en paz.
basándome en esta experiencia, pues, creo que
la investigación puederesultar muy
enriquecedora ya no sólo profesionalmente,
sino también personalmente.
Aquí pueden escuchar
el PODCAST de Alaitz y Gabriela
G: Nos ha abierto la mente sobre el conflicto y
nos va a ayudar a reflejar todo ello en nuestra
vida en España
08
CONVERSACIONES POSIBLES
El Miércoles 28 de Septiembre en el auditorio Hernán Linares de Uninpahu se
llevó a cabo el conversatorio “Diálogos posibles” teniendo como invitados a
actores del conflicto, Sandra Ramírez, Senadora de la República de Colombia y
parte del equipo negociador de La Habana y excombatiente de las extintas Farc,
Gustavo Soto Bracamonte, ex comandante del GAULA, Jorge Iván Laverde “ El
iguano”, ex combatiente paramilitar de las AUC y Cesar Augusto Ayala,
Historiador y profesor de la Universidad Nacional. Este evento se realizó en
conexión con la Universidad Nacional de Colombia.
Durante la charla se abordó la importancia de la verdad en medio de la guerra,
ya que gracias a esta se acepta la responsabilidad de los actores de la violencia
en el país y hay una cercanía con los familiares de las víctimas.
“Al sentir ese dolor se puede hablar con la verdad donde se siente
mucho más cercano el perdón de las victimas a los victimarios”
así lo afirmó el ex comandante Bracamonte.
09
La verdad es un componente fundamental de estos procesos en Colombia. ya
que nunca se había visto que un victimario le diera rostro a las víctimas y
desaparecidos y las AUC fueron los pioneros en hacerlo, así lo afirmó Jorge Iván
Laverde.
El profesor Ayala asegura que no se trata de deshumanizar la guerra, sino dejar
de normalizarla, ya que en este país estamos acostumbrados a que la violencia
sea noticia todos los días.
En conclusión, nuestros invitados no pueden afirmar si es posible que las
víctimas puedan perdonar todo lo que ha sucedido, de lo que si están seguros
es que la verdad ayuda en la los procesos de reparación.
Finalmente se destacó la relevancia de los escenarios como este conversatorio,
ya que muchos de estos actores del conflicto aun no se sienten cómodos en
sociedad y al poder hablar de lo que pasó logran encontrar un poco de
tranquilidad .
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CONVOCATORIA
A EVENTOS
El I Congreso internacional i-DEA se configura como
un punto de encuentro entre investigadores y
docentes, así como toda la comunidad educativa de
todas las áreas de conocimiento, etapas y
especialidades que comparten una preocupación
común.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
El III Congreso Internacional Nodos del
Conocimiento es un encuentro virtual de carácter
multidisciplinar y abierto a la comunidad
universitaria, docente, científica e investigadora, un
espacio idóneo para dar visibilidad y fomentar el
intercambio de los resultados a nuevas
investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos
en desarrollo, etc.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
La Universidad del Valle sede Cartago, tiene el gusto
de invitarlos a la EIFA 2022 "Inteligencia de negocios e
innovación para el desarrollo territorial".
MÁS INFORMACIÓN
AQUÍ.
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CONVOCATORIA
A REVISTAS
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
La Revista Eleuthera, Revista Iberoamericana de
Desarrollo Humano y Social, es una publicación
científica de acceso abierto sin cobro de APC
(Article Processing Charge) que circula
semestralmente en el ámbito nacional e
internacional, adscrita y financiada por el
Departamento de Desarrollo Humano de la
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, y la
Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados de la
Universidad de Caldas.
La Revista de Sociologia e Política acepta
manuscritos donde el tema principal es la
práctica política de los agentes sociales.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.
La Revista de Ciencias Sociales (RCS) de
Venezuela, es de carácter trimestral cuyos
periodos de publicación se establecen en los
meses enero-marzo, abril-junio, julioseptiembre
y octubre-diciembre. La
convocatoria para recepción de trabajos estará
abierta durante todo el año.
PBX 601 3323500 EXT 235
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dirinvestigacion@uninpahu.edu.co
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www.uninpahu.edu.co