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Verbum 21/22

Edición 21/22 del boletín institucional para docentes Verbum de la Dirección de Investigación de la Fundación Universitaria para el Desarrollo Humano UNINPAHU

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VERBUM 21-22

Verbum

I L U S T R A C I Ó N D E K L A W E

R Z E C Z Y T O M A D A D E

B E H A N C E .

Boletín de

investigación


DIALEKTIK

O C T U B R E 2 0 2 2

VERBUM

Rector: Diego Fernando Buitrago Navarro

Vicerrector Académico: Juan Pablo Calixto Niño

Vicerrector Administrativo: Jorge Camilo Rincón Beltrán

Directora de Investigación: Blanca Consuelo Wynter Sarmiento

Diseño y Diagramación: María Catalina Morales Meléndez.

Corrección de estilo: David Esteban Baldión Henao.

DIRECTORA / EDITORA: BLANCA CONSUELO WYNTER

SARMIENTO

NÚMERO 21-22 / 1 DE OCTUBRE 2022

BOGOTÁ, COLOMBIA

PUBLICACIÓN DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL

DESARROLLO HUMANO UNINPAHU

EL CONTENIDO DE LOS ARTÍCULOS ES RESPONSABILIDAD DE LOS AUTORES


CONTENIDO VERBUM | SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2022

01

E D I T O R I A L

02-03

LOS INVESTIGADORES SE TOMAN LA PALABRA

08-09

04-07

CONVERSACIONES POR LA PAZ

"CONVERSACIONES POSIBLES"- UN DIÁLOGO ENTRE

DIFERENTES ACTORES DEL CONFLICTO EN COLOMBIA.

10-11

CONVOCATORIAS EVENTOS Y PUBLICACIONES


01

EDITORIAL

CONSUELO WYNTER Ph.D (C)

Directora de investigación

dirinvestigacion@uninpahu.edu.co

Algunas de las grandes preguntas que nos

planteamos durante nuestra vida académica

usualmente están relacionadas con la importancia o

el impacto de la carrera que estamos estudiando

para nuestro futuro laboral y profesional.

Desde hace muchos años, se han construido

imaginarios frente a cuáles son las carreras que

debemos estudiar si queremos tener una vida

exitosa, por esta razón, muchas profesiones tienen

sobre oferta de egresados, mientras que otras están

buscando con urgencia personas que se dediquen a

estos campos.

Pero existe una realidad innegable y podría afirmar

que es casi indiscutible: debemos estudiar aquello

que nos gusta, que nos genera retos y en lo que

podamos explotar nuestros talentos. ¿Qué quiero

decir con estas líneas? En el mundo contemporáneo,

con este mundo laboral tan cambiante y

competitivo no solo es importante la profesión que

selecciones, es más en algunos casos carece de

relevancia. Lo que realmente hace la diferencia es tu

capacidad para resolver problemáticas o atender las

necesidades de tu entorno.

Seguramente en este momento te estas

preguntando a dónde quiero llegar. Quiero llevarte a

pensar en tu calidad de estudiante en cualquier

nivel de formación (incluyéndome personalmente

como estudiante doctoral) que el factor

diferenciador que cimentará tu práctica profesional

va más allá de tu titulo o dónde eres egresado.

Radica en tu capacidad de adaptación y de

comprensión de la realidad del entorno, estas

habilidades comienzan a desarrollarse con cada una

de tus clases y los acercamientos disciplinares que

recibes en tu formación, pero solamente llegan a su

máxima expresión con tu compromiso personal y

curiosidad.

Y la curiosidad (divino tesoro) en el campo

académico solo se explota con la investigación. Estoy

segura que esto ya lo sabias y si no a partir de mi

reflexión seguramente podías intuirlo, pero

solamente cuando decides dar un paso más en un

tema (eso que llaman “la milla” extra) o revisar por tu

cuenta una dimensión que no viste en clase, ahí

estas investigando.

Estas haciendo un procedimiento simple, pero que

ha dado lugar a todos los grandes descubrimientos:

hacerte una pregunta e intentar encontrar una

respuesta recurriendo a diferentes tipos de procesos.

Por ello quiero enfatizar en que debes dejar de ver la

investigación como un grillete que te encadena,

mírala como lo que es, una maravillosa posibilidad

de crecer y aprovechar nuevas oportunidades.

Comparto esta reflexión no solo como Directora de

Investigación, sino también como la docente que ha

tenido la posibilidad de compartir con ustedes en las

aulas; pero sobre todo, como alguien que cree en sus

capacidades y que por eso se ha permitido

preguntar y en busca de respuestas hoy esta

cumpliendo su sueño de cursar un doctorado como

becaria de Colfuturo.


02

LOS

INVESTIGADORES

SE TOMAN LA

PALABRA


03

VERBUM

LOS INVESTIGADORES SE TOMAN LA PALABRA

INVESTIGAR,UN INSTINTO

La curiosidad motiva. Nos impulsa a conocer, buscar y a

descubrir. Tenemos la necesidad innata de saber el

porqué de las cosas, de replantearnos el mundo, de

explicar lo que parece inexplicable; esa necesidad de

saberlo y conocerlo todo, ese instinto y curiosidad, nos

es innata.

PAULA XIMENA MENESES DAZA

Líder en el programa de Turismo y Gastronomía(FCEA)

pmenesesda@uninpahu.edu.co

Es necesario cambiar el prejuicio que existe sobre la

investigación, como un proceso carente de practicada,

comenzar a gestar una cultura de investigación desde la

formación básica, enseñar a investigar, generar gusto por la s

preguntas y reconocer los esfuerzos que requiere el proceso de

encontrar respuestas.

Ese es el primer paso para investigar. La curiosidad. No

nos quedamos con lo que nos dicen o con lo que

escuchamos, sentimos un deseo de saber más y en esa

búsqueda, comenzamos a investigar, a consultar

fuentes de información, a formular, analizar o incluso a

contradecir hipótesis, validar argumentos y autores,

encontrar respuestas o generar preguntas, la

investigación es un proceso que tiene inicio, pero no

tiene fin, es un proceso riguroso, que requiere de

tiempo, dedicación y por supuesto gusto.

En la educación, la investigación es un pilar

fundamental, sin embargo, su articulación ha sido más

impuesta que voluntaria. Se ha visto como un requisito

en muchas ocasiones, pero no se reconoce el proceso

interactivo y dinámico que conlleva.

Una de las temáticas más interesantes de investigar en la

actualidad, es el turismo. Entre las diferentes corrientes que

han desarrollado sus búsquedas sobre él, parece importante

destacar el aspecto social, ambiental, sociocultural y

económico.

Teniendo en cuenta estos tres aspectos, el turismo ha estado

directamente relacionado con la historia y la gastronomía de

los lugares. No solo se puede conocer un lugar a través de sus

sabores tradicionales y sus platos, sino que también es posible

reconocer cómo desde allí se reflejan sus costumbres, su

entorno y economía. Por eso, actualmente me encuentro

desarrollando una investigación acerca del patrimonio

gastronómico y las tradiciones culinarias de la región

Cundiboyacense, cuya finalidad es darle valor a los productos

gastronómicos y platos típicos a través de una ruta turística

que motive su consumo y haga parte de la apropiación cultural

en los departamentos de Boyaca y Cundinamarca.


04

CONVERSACIONES

POR LA PAZ

CON ALAITZ Y GABRIELA

ENTREVISTA

Conversaciones por la paz es un podcast realizado por Alaitz Saez y Gabriela

Casaseca, ellas son egresadas de la Universidad Complutense de Madrid de la

carrera de Relaciones Internacionales y vinieron a Colombia para estudiar más

de cerca la propuesta que venían trabajando desde España gracias a la

conexión que hay entre la Unidad Académica de Comunicación contra la

Violencia de UNINPAHU. Tuvimos una entrevista con ellas quienes nos

contaron un poco sobre su experiencia. Esperamos que la disfruten y se animen

a escuchar el podcast.


05

Catalina Morales (C) ¿Cómo fue el

proceso de tomar la decisión de venir a

Colombia?

Alaitz Saez (A): La propuesta vino de mano del

profesor de las asignaturas de Comunicación

Internacional y Relaciones Internacionales de

América Latina, en las que ya habíamos

trabajado con la Unidad de Comunicación

contra la Violencia de la UNINPAHU. Sin

embargo, una vez acabado el cuatrimestre, el

profesor Javier Bernabé me propuso presentar

una solicitud a una convocatoria de la

Universidad Complutense de Madrid para llevar

a cabo proyectos de cooperación y de esta

manera, conseguir financiación para darle

continuidad al trabajo que ya habíamos

comenzado desde las asignaturas.

Afortunadamente, tuve la suerte de ser una de

las elegidas del programa y poder venir hasta

Colombia para seguir trabajando con la Unidad.

En este caso, en colaboración con mi

compañera Gabriela y aprovechando que

íbamos a poder trabajar directamente desde

Colombia, decidimos realizar un podcast sobre

los procesos de reconciliación en el país.

Gabriela Casaseca (G): Muy fácil, el proyecto era

muy interesante y mi familia por parte de

madre esta toda aquí asi que eran todo puntos

positivos

(C) ¿Cuál fue la primera impresión

cuando llegaron a Colombia?

A: En mi caso, nunca antes había viajado ni a

América Latina, ni a Colombia, así que estaba

bastante expectante de como me iba a

amoldar. Sin embargo, desde el primer

momento, me sorprendió lo fácil que me

resultó integrarme y lo bienvenida que me

sentí. Tanto desde la universidad, como los/as

colombianos/as que he tenido la oportunidad

de conocer, todo el mundo ha estado muy

atento a como estaba y que necesitaba,

además de mostrarse muy amables y

dispuestos a enseñarme lo máximo posible del

país y su cultura.

Por otro lado, a medida que hemos ido

desarrollando la investigación, lo que nos ha

permitido hablar con mucha gente de

contextos muy diferentes, me ha sorprendido

como he ido comprendiendo la complejidad

que presenta la reconciliación en Colombia. Y

es que hay una gran cantidad de actores

involucrados, además de una multitud de

factores que afectan en él. A pesar de que había

estudiado algo de la historia reciente de

Colombia, antes de venir aquí, no había podido

adquirir una perspectiva tan completa y

profunda como la que he conseguido tras pasar

dos meses en Bogotá.

G: Que en Bogotá hacía menos frío que el que

creía que iba a hacer, aun así Colombia es

preciosa y su gente mucho más.

(C) Cuéntanos cómo llegaron a tomar

la decisión de realizar el podcast. Y qué

tan satisfechas quedaron con su

trabajo.

A: Como he comentado antes, nuestra relación

con la Unidad de Comunicación Contra la

Violencia de la UNINPAHU comenzó en la

asignatura de RRII de América Latina, en la que

el profesor Javier Bernabé nos propuso que

diseñáramos distintos materiales para la página

web de la Unidad. En este sentido, mi

compañera Gabriela había comenzado a

plantear un podcast sobre el conflicto.

De esta manera, cuando supimos que íbamos a

tener la oportunidad de venir a Colombia y

disponer de más tiempo y recursos para

colaborar con la Unidad, decidimos retomar ese

anteproyecto y profundizar en él. Así, decidimos

que el tema que más relevancia podía tener

teniendo en cuenta el momento en el que se


06

encontraba Colombia era la reconciliación y no

tanto el conflicto en sí que, al fin y al cabo,

había sido mucho más estudiado y analizado.

En cualquier caso, dado que nosotras somos

graduadas en Relaciones Internacionales y

nuestra formación periodística es más limitada,

éramos conscientes de las dificultades que

podríamos encontrar a la hora de hacer un

podcast. Sin embargo, personalmente, me he

quedado muy sorprendida de todas las

entrevistas que hemos podido realizar, la

facilidad que hemos tenido para escribir los

guiones y finalmente editar el producto final.

Por supuesto, la ayuda y formación que hemos

recibido desde UNINPAHU ha sido fundamental

para suplir algunas carencias que podíamos

tener, pero, sin duda alguna, hemos quedado

muy satisfechas con el resultado que hemos

logrado.

G: Yo ya había iniciado un podcast para la

unidad sobre la mujer en Colombia, asi que nos

pareció conveniente seguir por la misma línea.

Estamos muy contentas con el resultado

porque hemos podido reflejar todos los actores

y afectados por el conflicto que queríamos

además de hacerlo de una manera que pudiera

generar empatía y esperanza

(C) ¿Cómo se sintieron en la

universidad y con el equipo de la

unidad de investigación?

A: Desde el primer día nos hemos sentido muy

atendidas. Han estado pendientes totalmente

de cualquier necesidad que pudiéramos tener,

tanto académica como personal, y su ayuda ha

sido fundamental para llevar a cabo nuestro

trabajo desde la unidad, el profesor Baldión nos

ha ayudado mucho a organizar y plantear la

investigación. Asimismo,

también nos ha explicado aspectos más

periodísticos en los que no estábamos tan

preparadas. Y, por otro lado, desde uninpahu, se

han mostrado dispuestos en todo momento a

poner a nuestra disposición de todos los

medios y recursos de la universidad.

G: Ha sido todo una experiencia increíble, la

acogida fue muy calurosa y han estado siempre

pendientes de nosotras, estamos muy

agradecidas

(C) Les gustaría volver a Colombia a

trabajar sobre alguno tema de

investigación, que haya espertado su

curiosidad.

A: Por supuesto, me encantaría volver a

colombia y tener la oportunidad de seguir

investigando y aprendiendo sobre el país. una

de las cuestiones principales en las que se

basaba nuestro podcast era si la reconciliación

en el país era posible. en este sentido, creo que

sería interesante poder volver en unos años y

comprobar hasta que punto se han cumplido

los deseos y predicciones de nuestros

entrevistados y ver como se ha avanzado en

esta dirección.

G: Si obviamente! Me gustaría poder indagar en

el tema de la comunidad LGTBI pues no hemos

podido reflejarlo muy profundo en el podcast.

(C) ¿Qué tan importante les parece la

investigación en sus vidas cotidianas y

profesionales?

A: Este proyecto me ha servido para comprobar

lo necesaria que es la investigación para

conocer en profundidad la complejidad de los

fenómenos políticos y sociales. como he


07

dicho, a medida que hemos ido avanzando en

el proyecto, he ido comprendiendo mucho

mejor cual es la situación de Colombia y hasta

el último día, hemos ido comprendiendo

diferentes dimensiones del conflicto. Por todo

ello, considero que profesionalmente, es

fundamental investigar profundamente el

objeto de estudio con el que se trabaje para

realmente conseguir resultados útiles y

correctos , sea cual sea la disciplina profesional

que se desempeñe. además, personalmente,

esta investigación en concreto me ha aportado

grandes aprendizajes como la importancia de

la verdad y la empatía para avanzar en la

resolución de conflictos o el privilegio que

supone vivir en una sociedad en paz.

basándome en esta experiencia, pues, creo que

la investigación puederesultar muy

enriquecedora ya no sólo profesionalmente,

sino también personalmente.

Aquí pueden escuchar

el PODCAST de Alaitz y Gabriela

G: Nos ha abierto la mente sobre el conflicto y

nos va a ayudar a reflejar todo ello en nuestra

vida en España


08

CONVERSACIONES POSIBLES

El Miércoles 28 de Septiembre en el auditorio Hernán Linares de Uninpahu se

llevó a cabo el conversatorio “Diálogos posibles” teniendo como invitados a

actores del conflicto, Sandra Ramírez, Senadora de la República de Colombia y

parte del equipo negociador de La Habana y excombatiente de las extintas Farc,

Gustavo Soto Bracamonte, ex comandante del GAULA, Jorge Iván Laverde “ El

iguano”, ex combatiente paramilitar de las AUC y Cesar Augusto Ayala,

Historiador y profesor de la Universidad Nacional. Este evento se realizó en

conexión con la Universidad Nacional de Colombia.

Durante la charla se abordó la importancia de la verdad en medio de la guerra,

ya que gracias a esta se acepta la responsabilidad de los actores de la violencia

en el país y hay una cercanía con los familiares de las víctimas.

“Al sentir ese dolor se puede hablar con la verdad donde se siente

mucho más cercano el perdón de las victimas a los victimarios”

así lo afirmó el ex comandante Bracamonte.


09

La verdad es un componente fundamental de estos procesos en Colombia. ya

que nunca se había visto que un victimario le diera rostro a las víctimas y

desaparecidos y las AUC fueron los pioneros en hacerlo, así lo afirmó Jorge Iván

Laverde.

El profesor Ayala asegura que no se trata de deshumanizar la guerra, sino dejar

de normalizarla, ya que en este país estamos acostumbrados a que la violencia

sea noticia todos los días.

En conclusión, nuestros invitados no pueden afirmar si es posible que las

víctimas puedan perdonar todo lo que ha sucedido, de lo que si están seguros

es que la verdad ayuda en la los procesos de reparación.

Finalmente se destacó la relevancia de los escenarios como este conversatorio,

ya que muchos de estos actores del conflicto aun no se sienten cómodos en

sociedad y al poder hablar de lo que pasó logran encontrar un poco de

tranquilidad .


10

CONVOCATORIA

A EVENTOS

El I Congreso internacional i-DEA se configura como

un punto de encuentro entre investigadores y

docentes, así como toda la comunidad educativa de

todas las áreas de conocimiento, etapas y

especialidades que comparten una preocupación

común.

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.

El III Congreso Internacional Nodos del

Conocimiento es un encuentro virtual de carácter

multidisciplinar y abierto a la comunidad

universitaria, docente, científica e investigadora, un

espacio idóneo para dar visibilidad y fomentar el

intercambio de los resultados a nuevas

investigaciones, trabajos de doctorandos, proyectos

en desarrollo, etc.

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.

La Universidad del Valle sede Cartago, tiene el gusto

de invitarlos a la EIFA 2022 "Inteligencia de negocios e

innovación para el desarrollo territorial".

MÁS INFORMACIÓN

AQUÍ.


11

CONVOCATORIA

A REVISTAS

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.

La Revista Eleuthera, Revista Iberoamericana de

Desarrollo Humano y Social, es una publicación

científica de acceso abierto sin cobro de APC

(Article Processing Charge) que circula

semestralmente en el ámbito nacional e

internacional, adscrita y financiada por el

Departamento de Desarrollo Humano de la

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, y la

Vicerrectoría de Investigaciones y Posgrados de la

Universidad de Caldas.

La Revista de Sociologia e Política acepta

manuscritos donde el tema principal es la

práctica política de los agentes sociales.

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ.

La Revista de Ciencias Sociales (RCS) de

Venezuela, es de carácter trimestral cuyos

periodos de publicación se establecen en los

meses enero-marzo, abril-junio, julioseptiembre

y octubre-diciembre. La

convocatoria para recepción de trabajos estará

abierta durante todo el año.


PBX 601 3323500 EXT 235

-

dirinvestigacion@uninpahu.edu.co

-

www.uninpahu.edu.co

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