Silvia Brenes portafolio.

PORTAFOLIO
PRACTICA SUPERVISADA
16 DE AGOSTO DE 2022
SILVIA BRENES CARMONA
UNIVERCIDA AMERICANA 202002010691

Clase 1
Explicación de la Rubricas y el silabo oficial 2C2022, en la primera clase de la Práctica Supervisada por el
facilitador Kennet Ortiz Campos.
La Práctica Docente se ocupa de la preparación del futuro educador de los Estudios Sociales. Durante
esta él se pone en contacto con la realidad y aplica los aprendizajes adquiridos en el proceso formativo.
Es donde el estudiante empieza a adquirir habilidades y enseñanzas aplicadas por el Docente.
hacerlo.

Clase 2
Practica supervisada
Clase 2
En la segunda clase, el
docente nos comenzó a
explicar en donde estada
ubicado en la plataforma en
planeamiento, el profesor
nos explica un poco de teoría
y práctica, donde nosotros
como futuros docentes
tenemos que aprender a
realizar planeamientos de
grado.
Además, se comentó puntos
importantes de la forma
como se iba a trabajar en
varias actividades durante las
clases:
1- Definimos el
trabajo de
investigación.
2- Nivel que se
realizara los
planeamientos
semanales y
mensuales.

Practica supervisada
Clase 3
La primera simulación de la
clase.
El día de hoy viernes el profesor
Don Daniel Castro, nos dio la clase
de Decimo donde el tema fue sobre
la Guerra Fría, al comienzo de la
clase el profesor Daniel nos hizo
tres preguntas.
1- ¿Qué entiende por
Capitalismo?
2- ¿Qué se entiende por el
Socialismo o el
Comunismo?
3- ¿Qué entiende por Guerra
Fría?
Además, se vio un video de
introducción de los temas
abordados por el docente.
Donde todos los compañeros
participaron en todas las lecciones
impartidas por el facilitador don
Daniel.
Al final de la clase el profesor
Kennet retomo nueva mente la
lección donde nos dio una
retroalimentación de cómo dar la
clase simulación.

Mi
planeamiento de
la semana1

Trabajo de Presenta de la
Clase

Practica supervisada
Clase 4
Estamos ya en la cuarta clase de la Practica
Supervisada con el profesor Kennet Ortiz, como
todas las clases siempre nos da una
retroalimentación de los trabajos entregados de
los planeamientos sobre las sugerencias.
En él días de hoy le corresponde a un compañero
de realizar la clase, del Nivel 9® grado y además
una simulación de planeamiento de un compañero
o compañera al azar.
Respuesta: Los españoles recibían una recompensa al
explotar a las tierras de las tribus donde eran mano de
obra barata donde los obligaba a la extracción de oro en
las minerías donde los españoles eran los únicos
beneficiados.
También unieron resistencia por parte de los indígenas en
los siglos XVI a siglos posteriores don hubo tribus que
lucharon por no ser conquistados por los españoles
En el caso del fraile Bartomeu de las casas donde el trato de
explicar los mismos españoles, que los aborígenes eran
diferentes por sus cultura y tradiciones y que no eran
animales como ellos estaban pensando.
Sin bien es cierto fraile Bartomeu les hablaba de como era el
estilo de viva y además aprendiendo su costumbre de su
cultura para de esa forma poder comunicarse mejor con
ellos.

Se realizada una actividad individual:
La idea es que el estudian logre hacer por medio
de un link facilitado por el profesor realicemos
como una comparación en que consistía cada
sistema de explotación y dar ejemplos de cada
uno.
La mita
La encomienda.
El espionaje.
El repartimiento.
La esclavitud.
El profesor nos proyecta un video sobre la importancia de los
aborígenes, donde es importante destaca que nuestra cultura
y tradiciones debemos estar orgullosos y la enseñanza que nos
da de lucha a pesar de haber sido conquistados por colonos,
unos pocos mantienen sus tradiciones aquí en Costa Rica.
El día de hoy nos visita el profesor de Estudios
Sociales Don Brandon Quiros, él es docente de
noveno año.
En la temática de la clase nos va en señar y hablar
sobre.
Sistema de la explotación de la población indígena
durante la época colonial.

Mi
planeamiento de
la semana2

i
Trabajo de Presenta de la
Clase

Practica supervisada
Para la clase # 5, el profesor Kennet nos explicó de
cómo podemos hacer una clase en TEAM, donde
más adelante nosotros los estudiantes en la
enseñanza de los Estudios Sociales tenemos que
realizar 4 clases grabadas y además tiene que
estar incluido el facilitador en este caso para que
el pueda vez las clases que han sido grabada por
cada estudiante de Docencia.
Clase 5
Como puntos importantes:
El día de hoy le correspondió de la simulación de
la clase al compañero:
Héctor Cabal, del nivel 11®.
El tema de la clase se hablará sobre
“Descolonización de África y Asia”
Esta imagen representa el
dominio que tenia las grandes
potencias colonizadoras sobre los
países africanos menos
desarrollados.
Esta imagen podemos observar en
los altos mandos colonizadores,
donde se claramente a los nativos de
África en una negociación entre ellos.
En esta otra imagen podemos observar, a la
Reina Izabel, la gran Monarca del reino unido,
don ella llego al poder del imperio tenía grandes
colonias bajo su mando.
Personajes
Mao Tse Tung
Mahatma Gandhi
Patricio Lumunba

Haile Selassie
Nelson Mandela
Actividades de la clase
Para ir finalizando la compañera Montserrat Acuña nos presentó su
planeamiento semanal

Mi
planeamiento de
la semana3

Trabajo de Presenta de la
Clase

Como todos los viernes por la noche,
comenzamos las clases con el profesor
Kennet Ortiz, donde nos da algunas
recomendaciones y explicaciones sobre la
entrega de la clase grabada que tuvimos
que subir a la plataforma.
Seguida mente tendremos a unos de
nuestros compañeros que va a realiza su
simulación de la clase.
El profesor José Silva nos visita es el nivel
9® y tiene que ver con la llegada de los
europeos en el continente americano.
Practica supervisada Clase 6
Lo primero que nos expuso fueron unas imágenes, que
nosotros teníamos que reconocer que era lo que
representaba:
En el video llamada mucha la tensión,
el hecho de prender los viajes no
quería saber si iba a volver por todas
las dificultades que podrían venir en
alta mar.

Primera Actividad se trata
de pintar un mapa sobre
cuales fueron la cultura que
tenia las colonias centro
americanas
segunda activiada
se trata de realizar
un afiche.

Mi
planeamiento de
la semana4

Clase de simulación
Clase 7
En el día de hoy el profesor Kennet
como todos los viernes por la noche,
nos da algunas observaciones sobre
los informes del planeamiento
entregado cada semana en la
plataforma, de si nos llegó la
retroalimentación al correo
institucional de la UAM, donde se
presento algunos problemas con la
plataforma con la entrega de los
reportes.
Después de solucionar el problema de
los correos con los compañeros,
sigamos con clase simulado por el
compañero:
Profesor Jonathan, nos visita con el
nivel de 10° año.
Tema: los cambios que produjo en la
sociedad internacional el colapso del
“Socialismo Real” a finales del siglo XX.
Causas
El video es sobre como
cayo la Uníos Soviética

Seguidamente después de ver el video de como la
Unión Soviética llego a su final.
Se realizará 2 prácticas en la cual es la siguiente.

Para ir finalizando el compañero Luis nos presentó su planeamiento semanal

Mi
planeamiento de
la semana5

Clase 8
Seguidamente y Continuando con la clase hoy le
corresponde al compañero Jorge Silva.
Tema: Presencia de España en las colonias
americanas y de que forma se dio el proceso de
descolonización del descubrimiento de los
españoles
COMO TODAS LAS CLASES EL
PROFESOR KENNET NOS EXPLICA DE
QUÉ FORMA SE VA A MANEJAR LA
CLASE DE HOY, YA QUE TUVIMOS UNA
ACTIVIDAD PROMOVIDA POR LA
UNIVERSIDAD UAM EN LA CUAL NOS
INVITARON A TODOS LOS
ESTUDIANTES, QUE ESTÁN POR
FINALIZAR SU ÚLTIMO AÑO DEL
BACHIDERATO, DONDE NOS
HABLARAN SOBRE LAS
LICENCIATURAS DE CADA
ASIGNACIÓN POR CADA CARRERA
QUE TIENE LA UNIVERSIDAD
AMERICANA
[Cite el origen aquí.]

Se realizará 2 materiales asignado por el
docente, Jorge en la cual la primera actividad
sea una lectura y la segunda actividad es una
hoja de trabajo donde se explicará lo aprendido
en la clase.

Para ir finalizando el compañero Daniel nos presentó su planeamiento
semanal

Mi
planeamiento de
la semana6

Clase 9
Una clase más como todos los viernes el profesor nos
va una pequeña explicación sobre todas las clases
grabadas, además el día de hoy van a expones 2
compañeras que realizaran la simulación de la noche.
La primera simulación:
La profesora Angi Chacón, con el nivel de 8° grado, el
tema de hoy se tratará sobre “Efecto Diversos del
Cambio climático Global en el Planeta”.
La Segunda simulación:
La profesora Monserrat, con el nivel de 7° grado, el
tema de hoy se tratará sobre “sobren la Huella
Ecológica”

Mi
planeamiento
de la semana7

Clase 10
Ya casi a finalizar el segundo
cuatrimestre del año en la clase del
día de hoy viernes, como todas las
clases el profesor Kennet don da
sugerencias de la dinámica de la
clase, como todos los viernes
siempre hay una simulación de
clase esta vez le correspondió a un
compañero.
La simulación es por:
El profesor Ricardo Marín, con el
nivel de 9° grado con el tema
“Procesos independistas de
América”

Un proceso independista es cuando una
persona o un conjunto de personas se dan
cuneta que estando en las condiciones que
se encuentra no podrían tener mucha
oportunidad de mejora su condición de
vida.

Mi
planeamiento de
la semana 8

El viernes tuvimos, la charla del
“Planeamiento de Cívica”
Clase 11

Mi
planeamiento de
la semana 9

Clase 12
El día de hoy viernes el profesor Kennet,
nos informa que ya estas revisado los
planeamientos y las clases grabadas,
solo de entregarles una clase gradada ya
es la última de cuatrimestre.
Además, tendremos de 2 simulaciones
de en la clase.
La primera simulación:
La profesora Silvia Brenes, con el nivel
10° grado, el tema es “Dinámica
poblacional en la sociedad
contemporánea: patrones espaciales,
problemáticas y desafíos”.
La segunda simulación:
El profesor Henry, con el nivel 7° grado,
el tema es “Alternativa para Reducir la
Huella Ecológica”.

La demografía trata de las características sociales de la población y de su
desarrollo a través del tiempo. Los datos demográficos se refieren, entre
otros, al análisis de la población por edades, situación familiar, grupos
étnicos, actividades económicas y estado civil; las modificaciones de la
población, nacimientos, matrimonios y fallecimientos; esperanza de
vida, estadísticas sobre migraciones, sus efectos sociales y económicos;
grado de delincuencia; niveles de educación y otras estadísticas
económicas y sociales.

Mi
planeamiento de
la semana 10

Clase 13
En esta clase el profesor nos
explicó lo del registro del trabajo
cotidiano.
Los implementos más importantes
es tener amano el Planeamiento de
evaluación.
Además, tuvimos una simulación
del compañero.
El profesor Carlos, del nivel 8°
grado, el tema es “consecuencias
del cambio climático”

Mi
planeamiento de
la semana 11

Conclusión
Este portafolio fue hecho por Silvia Brenes Carmona, estudian de la
Universidad Americana, Bachiderato en la enseñanza en los
Estudios Sociales, en el curso de la Practica Supervisada, con un
gran y además excelente profesional el Profesor Kennet Ortiz.
Donde con su gran experiencia nos orientó en todo momento en
nuestra practica Supervisada como ya docentes que somo todos los
compañeros y compañeras, con grandes recomendaciones y nos
exigían ser excelentes profesionales, para que en el momento de
dar clases a nuestros estudiantes ya tendríamos el conocimiento en
el área educativa de los Planeamiento de la asignación en la
enseñanza de los Estudios Sociales y cívica.
En general en toda la carrera en la UAM, de mi especialidad me
formaron excelentes, profesionales además una preparación en
exigencia académica en todos los niveles de la carrera.
Gracias, profesor Kennet Ortiz no solo por formarme como
profesional si no estar con usted en más de un curso con su gran
formación académica.