Genny Flores Orrillo -Especialista de acreditación y ALUMNA DE OLANO EN POSGRADO-UNE

1.2.1.1.4. La realidad mexicana
En México no se requiere demostrar determinadas competencias profesionales
para acceder al cargo directivo. La promoción directiva se realiza mediante un
proceso escalafonario permanente.
Todos los docentes activos pueden participar en el proceso de promoción
directiva la cual está bajo la conducción de una denominada Comisión de
Escalafón. Este ente le asigna un puntaje a cada docente a partir de la
documentación comprobatoria presentada. El proceso culmina cuando los
directores elegidos seleccionan la escuela en donde desean laborar.
El proceso descrito implica que los docentes asistan a cursos de actualización y
posgrado con el fin de acumular puntaje para la deseada promoción.
Fig. 4. Actividades inherentes al cargo directivo mexicano
Organizar, dirigir, y evaluar el conjunto
de actividades que debe desarrollar el
plantel en el transcurso de cada año
escolar.
Verificar quela educación
que se imparta se apegue
al plan y a los programas
de estudio aprobados.
Informar y orientar sobre
aspectos técnico-pedagógico y
administrativos al personal así
como temas relacionados a
recursos materiales y financieros
de la escuela.
Cumplir y hacer cumplir
las disposiciones
normativas.
Fuente: elaboración propia
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