Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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RUTAS DE LA INTERCULTURALIDAD - COLOMBIA
CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS:
ANTECEDENTES Y MARCO JURÍDICO
El sistema educativo colombiano ha sido señalado de
desconocer la presencia histórica y aportes de los distintos
grupos de población y tradiciones culturales que conforman
esta sociedad, además de haber sido uno de los principales
ámbitos en que se reprodujo el racismo y otras formas de
discriminación. Este argumento ha sido un punto de partida
importante para hacer evidente y resaltar la urgencia de
proyectos educativos orientados desde éticas distintas a las
que hasta hace poco, y tal vez hasta hoy, han sido imperantes
en el sistema educativo nacional.
Los lineamientos curriculares, es decir el documento de
orientaciones generales para la aplicación de la Cátedra en el
sistema educativo colombiano, fueron publicados por el
Ministerio de Educación Nacional en 2001, año en que se
conmemoraron los 150 años de promulgación de la ley de
abolición de la esclavitud en Colombia. 33 La publicación de
estas orientaciones generales, con carácter de documento
institucional del Ministerio de Educación, fue posible luego de
33 En el año 2010, el Ministerio publicó una nueva propuesta de Lineamientos Curriculares para la
Cátedra de Estudios Afrocolombianos, de la cual ha impreso veinte mil ejemplares (MEN 2010).