Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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6 ÍNDICE La educación superior en la legislación para comunidades negras Universidad del Pacífico Instituto de Educación e Investigación Manuel Zapata Olivella Acción afirmativa en las universidades Algunas consideraciones acerca de las estrategias descritas. Mirando el futuro: elementos para una agenda Experiencias para aprender. Potencia y oportunidades de la etnoeducación Factores que limitan el desarrollo de las experiencias educativas Retos para la construcción de una política pública de educación superior Lineas de acción para construir o fortalecer políticas educativas Bibliografía general de referencia 3. ESTUDIO SOBRE EDUCACIÓN CON POBLACIONES AFRODESCENDIENTES EN BOLIVIA CAPÍTULO UNO Contexto social, normativo y político de la educación afro en Bolivia 1.1 Contexto general 1.2 Normativas legales CAPÍTULO DOS Debate Educativo 2.1 Debate desde la producción no afro 2.2 Debate desde la comunidad afroboliviana CAPÍTULO TRES Experiencias etnoeducativas y sitios de patrimonio cultural en el estado plurinacional de Bolivia 3.1 Visión desde la étnoeducación afroboliviana 3.2 Descripción de experiencias 3.3 Dificultades, logros y experiencias 3.4 Patrimonios culturales en el Estado Plurinacional de Bolivia CAPÍTULO CUATRO Propuestas para el fortalecimiento de la educación afro en Bolivia 4.1 Consideraciones generales 4.2 Esquema de la propuesta 176 179 181 183 188 191 191 192 195 196 201 229 229 229 229 235 241 241 242 247 253 253 253 256 258 260 267 267 267 270
4.3 Población beneficiada 4.4 Impactos de la propuesta Conclusiones generales y recomendaciones Bibliografía ÍNDICE 7 272 273 274 279
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