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Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 277<br />

Estado Plurinacional, <strong>la</strong>s gobernaciones y gobiernos<br />

Municipales, el Ministerio <strong>de</strong> Educación, <strong>la</strong>s Universida<strong>de</strong>s y los<br />

centros académicos. Políticas que tienen que estar<br />

monitoreadas por organismos <strong>de</strong> cooperación internacional,<br />

como <strong>la</strong> UNESCO, <strong>la</strong> CAN, <strong>la</strong>s Naciones Unidas y otros<br />

convenios que el Estado es signatario.

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