Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco
Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco
Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
268<br />
RUTAS DE LA INTERCULTURALIDAD - BOLIVIA<br />
aglutinados en comunida<strong>de</strong>s en este nuevo contexto crearon su<br />
propio ambiente don<strong>de</strong> tuvieron mayor oportunidad <strong>de</strong><br />
organizar <strong>de</strong> manera colectiva <strong>la</strong> vida comunal <strong>sobre</strong> bases<br />
tradicionales incorporando los elementos culturales <strong>de</strong> origen,<br />
����������������������������������������������������������������<br />
�����<br />
En este contexto “La tarea principal <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura es ser el<br />
���������������������������������������������������������������<br />
<strong>de</strong> comunicación, cuya expresión más e<strong>la</strong>borada es el idioma,<br />
�� ���� ��� ��� ������� ������ ��� ���� ������� ������ ��� �����������<br />
������������������������������������������������������������������<br />
el rango, <strong>la</strong> sedimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses sociales, al igual que el<br />
modo <strong>de</strong> producción y <strong>de</strong>l consumo a una amplia esca<strong>la</strong> social<br />
��������������������������������������<br />
��� ���� �������� ��� �������������� ��������� �� ��� ������ �������<br />
incorporó a <strong>la</strong> nación sus propios elementos culturales <strong>de</strong> los<br />
����������������������������������������������������������������<br />
en nuestros días resistiendo el paso <strong>de</strong>l tiempo, se evi<strong>de</strong>ncia <strong>la</strong><br />
Saya como cultura <strong>de</strong> expresión que alcanzó una gran<br />
��������� �� ����� ���������������� ���� ������ �� ��� ���������<br />
��������� ���� ��������������� �������� �� ��� ����������� �����<br />
������������� ��� ��������������� ����� ������������ ����������<br />
��������������������������������������������������<br />
����������������������������������������������������������������<br />
abierta <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> <strong>la</strong> currícu<strong>la</strong> regionalizada que <strong>la</strong>s<br />
��������������� �� ������������ ��������������� ������ ���������<br />
en coordinación con el Ministerio <strong>de</strong> Educación para incluir y<br />
visibilizar <strong>la</strong> presencia tantas veces negada, <strong>la</strong> marginación o <strong>la</strong><br />
������������������ ��� ��������� �� ��� ������� ����� ��� ��� ��������� ��<br />
��������������������������������������������������������������<br />
������������ ��������� ���� ������ ������ ���� ���������<br />
�������������������������������������������������������������<br />
��� ������������� ��� ���� ������� ��������� ��� ���������������<br />
������������������ ��� ������������ ������������ ��� ��������<br />
���������������������������������������������������������������<br />
el Ministerio <strong>de</strong> Educación trabajar y <strong>de</strong>batir <strong>sobre</strong> problemas<br />
��������������������������������������������������<br />
�����������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������<br />
��������������������������������������������������������������