Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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MARCO CONCEPTUAL Y NORMATIVO 25 �� ¿Qué es la etnoeducación? �� a. La tradición oral de los afroecuatorianos �� 10 Juan García, historiador afro esmeraldeño; el referente más representativo de los afroecuatorianos, en lo que respecta a reflexiones Etnoeducativas. Ha trabajado alrededor de 30 años recopilando los saberes de los mayores en casi toda la población afro ecuatoriana. El texto al que me refiero, es La tradición Oral: una herramienta para la Etnoeducación; en el cual no se ha registrado el año de edición-impresión. 11 Propuesta presentada en el Taller Nacional de Etnoeducación realizado en Esmeraldas los días 3 y 4 de octubre del 2003; organizado por la Corporación de Desarrollo Afroecuatoriana (CODAE), organismo creado por el gobierno para canalizar los proyectos de los afroecuatorianos.
26 RUTAS DE LA INTERCULTURALIDAD - ECUADOR El tiempo casa adentro: Lo describe como espacios autónomos para fortalecer lo propio. Para ejecutarse en comunidades y barrios urbanos con población mayoritaria de origen afro, usando el saber colectivo (cultura) y el derecho de ser autónomos. (Política) El tiempo casa afuera: espacio compartido para enseñar a los otros (Estado sociedad) sobre lo que somos; mediante la creación de una Cátedra que en los últimos talleres de Etnoeducación hemos consensuado que podría llamarse; Cátedra de Estudios Afroecuatorianos. En este sentido, usando los canales de la interculturalidad que propone la nación, los pueblos negros del Ecuador diseñan un camino para enseñar a los otros sobre su realidad. b. La etnoeducación y la organización del pueblo afroecuatoriano. La Corporación de Desarrollo Afroecuatoriana CODAE, a partir de octubre de 2003 a abril 2004, organizó una ronda de Talleres sobre Etnoeducación con el objetivo de reunir todas las iniciativas y actores, para juntos construir una sola propuesta a �� Etnoeducación que se trabajó en una de las mesas en el taller realizado en Esmeraldas el 3 y 4 de octubre de 2003. Que dice: La etnoeducación, es un proceso educativo dinámico que contribuye al desarrollo de la identidad del afroecuatoriano, a través del fortalecimiento de su conciencia histórica y social. La etnoeducación está ligada al medio ambiente, al proceso productivo, a la territorialidad y a la interculturalidad; estas son herramientas para un actuar �� de lograr un afroecuatoriano integral. (Memoria del Taller de Etnoeducación realizado en Esmeraldas el 3 y 4 de octubre de 2003) c. El aporte permanente de las mujeres afroecuatoriana en la etnoeducación. La Etnoeducación, también ha sido una propuesta política desde las mujeres organizadas y agrupadas en la CONAMUNE. En todos sus encuentros nacionales, uno de los temas a tratar
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