Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco
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RUTAS DE LA INTERCULTURALIDAD - COLOMBIA<br />
a) Programas técnicos: Producción Agríco<strong>la</strong> Ecológica, en<br />
Sistemas, Promotoría Etnoturística y Ambiental, Escue<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
Li<strong>de</strong>razgo y Gestión Comunitaria.<br />
b) Programas profesionales en convenio con <strong>la</strong> Universidad<br />
<strong>de</strong> La Guajira: licenciatura en Etnoeducación con énfasis<br />
en ciencias sociales y cultura, ciencias naturales y<br />
educación ambiental, lingüística y bilingüismo,<br />
matemáticas.<br />
c) Diplomados, seminarios y cursos: etnoeducación e<br />
<strong>interculturalidad</strong>, formación pedagógica para una<br />
educación intercultural, cátedra <strong>de</strong> <strong>estudio</strong>s<br />
afrocolombianos, gestión y p<strong>la</strong>neación ambiental,<br />
investigación y diseño <strong>de</strong> proyectos, etnoturismo,<br />
etno<strong>de</strong>sarrollo con énfasis en economía solidaria. Los<br />
diplomados, seminarios y cursos tienen una proyección<br />
hacia <strong>la</strong> comunidad y están dirigidos a generar espacios<br />
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<strong>de</strong> nuestros <strong>de</strong>rechos (Hernán<strong>de</strong>z 2008:255).<br />
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ligado a lo afro<strong>de</strong>scendiente. A pesar <strong>de</strong> no ser una institución<br />
pública estatal, ha creado mecanismos para garantizar el<br />
acceso y permanencia <strong>de</strong> sus estudiantes.<br />
El 95% <strong>de</strong> los estudiantes es afro<strong>de</strong>scendiente, el 2% indígena<br />
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para costear <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong> y otro 50% para manutención. En<br />
cuanto a los docentes, contamos con 18 docentes, los cuales<br />
en un porcentaje <strong>de</strong> 50% está ubicado y proce<strong>de</strong> <strong>de</strong> Cartagena<br />
y el restante <strong>de</strong> Maria<strong>la</strong>baja, 16 <strong>de</strong> estos docentes, son<br />
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don<strong>de</strong> se combina el trabajo <strong>de</strong> au<strong>la</strong>, con el <strong>de</strong> campo y <strong>la</strong>s<br />
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instituciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad, todo cruzado transversalmente<br />
por <strong>la</strong> investigación (Hernán<strong>de</strong>z 2008:260).