Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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RUTAS DE LA INTERCULTURALIDAD - COLOMBIA
parte de ellas hacen referencia a la música y danzas, aun
cuando también se incluye otro tipo de tradiciones como la
literatura, la tradición oral, formas de organización y tradiciones
culinarias.
En experiencias que no hacen explícito el trabajo pedagógico
alrededor del patrimonio, también es posible encontrar
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probablemente debido al énfasis que durante mucho tiempo se
hizo en la etnoeducación acerca de la importancia de
incorporar la dimensión cultural en el trabajo educativo. Es así
que encontramos gran número de proyectos educativos en los
que la música y las danzas llevadas a los espacios escolares,
además de la creciente insistencia en el conocimiento local, las
prácticas medicinales, las tradiciones productivas y la oralidad,
entre otros.
Etnoeducación, control curricular y política pública
Como hemos visto, el desarrollo de los proyectos de
etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos requiere
que se produzcan transformaciones en el currículo. Ya sea por
la inclusión de una asignatura en la que se promueve el
aprendizaje acerca de las presencias de los afrodescendientes,
promoviendo su respeto, o mediante proyectos en los que se
afecte a las áreas existentes, incluyendo nuevas competencias
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estas poblaciones. Incluso, creando espacios o actividades en
las que se de a conocer algunas de sus manifestaciones
culturales.
En cualquier caso, un efectivo desarrollo de la etnoeducación
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unos sistemas de evaluación que incorporen los contenidos y/o
competencias relacionadas con la visibilización de las
trayectorias afrodescendientes, unos programas de formación
de maestros acordes con dicha política y una política relativa al
diseño y distribución de manuales y textos escolares. Todo ello
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de recursos estables y la asignación del personal requerido. Al
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avances de las experiencias educativas no es producto de la
coherencia de la política, sino del empeño de funcionarios,
maestros y comunidades educativas que la han demandado. A