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Rutas de la interculturalidad: estudio sobre ... - unesdoc - Unesco

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TRABAJO POR PROYECTOS<br />

Y ACTIVIDADES<br />

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS 163<br />

Tal como hemos visto, <strong>la</strong> etnoeducación requiere <strong>de</strong> profundas<br />

transformaciones en el diseño curricu<strong>la</strong>r, lo que no siempre<br />

resulta sencillo. Probablemente esta sea una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s razones<br />

para que un amplio número <strong>de</strong> experiencias comience –y a<br />

veces limite- su trabajo mediante activida<strong>de</strong>s extracurricu<strong>la</strong>res.<br />

Aunque tal vez esta sea <strong>la</strong> forma más incipiente <strong>de</strong> trabajo, no<br />

son pocas <strong>la</strong>s instituciones en que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n activida<strong>de</strong>s<br />

con el propósito <strong>de</strong> dar a conocer manifestaciones culturales <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s pob<strong>la</strong>ciones negras, tanto a nivel local como regional o<br />

nacional; entre el<strong>la</strong>s, expresiones artísticas o gastronómicas,<br />

festivales musicales, trabajos <strong>sobre</strong> <strong>la</strong> historia local a través <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> memoria colectiva, entre otros. Estos proyectos promueven <strong>la</strong><br />

investigación y buscan fortalecer los sentimientos <strong>de</strong> dignidad<br />

<strong>de</strong> los estudiantes afrocolombianos, o su respeto por parte <strong>de</strong>l<br />

resto <strong>de</strong> al pob<strong>la</strong>ción. En algunos casos se genera una<br />

participación activa <strong>de</strong> los padres <strong>de</strong> familia quienes se<br />

incorporan en <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> estas activida<strong>de</strong>s.<br />

Es el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución Educativa Distrital Técnico Industrial<br />

Laureano Gómez, <strong>de</strong> Bogotá La propuesta se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> como<br />

proyecto transversal y se lleva a cabo en dos gran<strong>de</strong>s<br />

activida<strong>de</strong>s:

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