Nathan 2022

Habilidades desarrolladas
• Evaluar y comparar conjuntos del 5 al 15.
• Realizar un conjunto de cantidad dada mediante distintas representaciones: grupo de puntos del dado,
dedos de la mano, conjuntos de ejemplo, escritura en cifra.
• Cuantificar los conjuntos, componerlos y descomponerlos.
• Leer los números escritos en cifras.
4 AÑOS + 2 NIÑOS
Taller Números para montar 2
A. Jacquart
En la ampliación de Números para
montar 1, este taller es un juego de
simulación en el que el niño construye
conjuntos de cantidades dadas (del 5
al 15) de distintas maneras, de modo
que trabaje la descomposición y
recomposición de los números.
Los niños reciben las piezas de salida con
una instrucción. Como un puzzle lineal, van
encajando las piezas de cantidad en las
piezas de partida para formar la cantidad
requerida. Al terminar de encajarlas, colocan
las piezas de meta.
Las actividades pueden adaptarse al nivel del
niño según:
- el número trabajado (del 5 al 15);
- la naturaleza de la representación y su
descomposición;
- las piezas de cantidad que se van a utilizar
(todas, o solo 1, 2 y 5).
La caja contiene:
• 1 guía didáctica.
• 22 piezas de salida de cartón.
• 32 piezas de cantidad de cartón.
• 12 piezas de meta de cartón.
345 162 Con IVA: 38,00 €
Cada cantidad está asociada a un color y una longitud.
32 piezas de cantidad
Complemento para 2 niños
Este material complementa al Taller Número
para montar 2 y permite que trabajen 2 niños
adicionales.
• 32 piezas de cantidad de cartón.
345 165 Con IVA: 19,00 €
Doble cara
PRODUCTOS
Piezas de cartón grueso
Guía didáctica
• La guía didáctica presenta el taller y las
competencias vistas.
• Describe la organización y el desarrollo
de las actividades:
1- Actividades de descubrimiento
guiadas por el maestro: manipulación
libre, realización de conjuntos según
un número de cubos dado.
2- Actividades prácticas en pequeños
grupos o individualmente; a
continuación, puesta en común
con el maestro para contrastar los
procedimientos.
22 piezas de salida a doble cara
Indican la cantidad que construir en distintas
representaciones del número.
Ejemplos de descomposiciones:
Tres descomposiciones del 9; el niño puede
utilizar todas las piezas de cantidad.
12 piezas de meta a doble cara
Se colocan al final del puzzle, cuando se ha
terminado la actividad.
En el reverso, las 3 pastillas de color indican
que solo pueden utilizarse las piezas de
cantidad 1, 2 y 5.
Tres descomposiciones del 9 solo con las
piezas de cantidad 1, 2 y 5.
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