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Lenguaje oral
Vocabulario y sintaxis
Habilidades desarrolladas
• Observar e identificar las pistas sobre una imagen.
• Utilizar palabras precisas para describir una imagen.
• Adquirir palabras para comprender una oración simple.
• Comprender y respetar una regla del juego.
3 AÑOS + 4 NIÑOS
Primer juego de lenguaje
F. Eriksen
Este taller propone situaciones de
comunicación adaptadas a los pequeños,
que les motivan a describir objetos o
personajes para conseguir que los demás
los identifiquen sin verlos.
Por turnos, los niños roban una carta y, a
continuación, describen la imagen sin
mostrarla. Los demás deben reconocer de qué
se trata para ganar la carta y completar su
plancha de soporte.
El maestro encontrará en la guía didáctica una
gran cantidad de pequeños juegos y
situaciones de comunicación para enseñar a
los niños a jugar de forma autónoma.
La caja contiene:
• 16 planchas con modelos repartidas en 4 series
de dificultad progresiva (24,5 x 10 cm).
• 4 planchas de soporte en blanco (24,5 x 10 cm).
• 48 cartas que se corresponden con los diseños
de las planchas con modelos (7,5 x 7,5 cm).
• 4 regletas de plástico para colocar las planchas
con modelos en vertical.
• 1 guía didáctica.
343 004 Con IVA: 46,90 €
Progresión de las actividades:
Las 16 planchas con modelos se organizan en 4 series de 4 planchas, según
una progresión de objetivos lingüísticos:
• Serie verde: Los juguetes • Serie naranja: Las prendas de vestir
(determinantes + nombres + calidades)
• Serie azul: Las posiciones
(nociones espaciales: dentro, encima de, etc.)
• Serie rosa: Las acciones
(verbo + complemento de objeto)
4 AÑOS + 4 NIÑOS
Juego de lenguaje
Un taller práctico para que los niños
aprendan a construir oraciones y a
comunicarse entre sí. Los niños pueden
jugar de forma autónoma.
Por turnos, los niños roban una carta y, a
continuación, describen la imagen sin
mostrarla. Los demás deben reconocer la
situación y completar su lámina de soporte.
De una serie a la otra, las oraciones que hay
que construir se enriquecen con elementos
léxicos y gramaticales. Se proponen otros
juegos utilizando únicamente las cartas (juego
de familias o juego de pares).
• L/a lámina (modelo/soporte): 25 x 10 cm.
• L/a carta: 8,5 x 5,5 cm.
• La caja contiene: 4 láminas-soporte de cartón duro
para colocar las cartas, 12 láminas modelo (3 series
de 4) que presentan situaciones para describir,
2 barajas idénticas de 48 cartas cada una, 8 bases
transparentes para colocar las láminas-modelo en
vertical y 1 guía didáctica.
Habilidades desarrolladas
• Observar e identificar las referencias sobre una imagen.
• Saber describir e identificar una imagen.
• Aprender a expresarse con oraciones simples y estructuradas.
• Comprender y respetar una regla del juego.
4 láminassoporte
2 barajas de 48 cartas para jugar
12 láminas-modelo
336 991 Con IVA: 52,00 €
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