Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva- Stephen R.Covey
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<strong>Los</strong> 7 <strong>hábitos</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>gente</strong> <strong>altamente</strong> <strong>efectiva</strong><br />
<strong>Stephen</strong> R. <strong>Covey</strong><br />
Ahora bien, ¿qué diría a todo esto una mente reactiva? «Oh, vamos. Afrontemos los hechos. No pue<strong>de</strong>n<br />
llevar más a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte este en foque <strong>de</strong> pensamiento positivo y automentalización. Más tar<strong>de</strong> o más temprano<br />
tendrán que afrontar <strong>la</strong> realidad.»<br />
Pero era un hecho que estábamos afrontando <strong>la</strong> realidad. Estábamos afrontando <strong>la</strong> realidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
circunstancias <strong>de</strong>l presente y <strong>la</strong>s proyecciones respecto <strong>de</strong>l futuro. Pero también afrontábamos <strong>la</strong> rea lidad <strong>de</strong><br />
que teníamos el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> elegir nuestra respuesta a <strong>la</strong>s circunstancias y proyecciones. No afrontar <strong>la</strong> realidad<br />
hubiera sido aceptar <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que lo que suce<strong>de</strong> en nuestro ambiente tiene que <strong>de</strong>terminarnos.<br />
Las empresas, los grupos comunitarios, <strong>la</strong>s organizaciones <strong>de</strong> todo tipo (incluso <strong>la</strong>s familias) pue<strong>de</strong>n ser<br />
proactivos. Pue<strong>de</strong>n com binar <strong>la</strong> creatividad y los recursos <strong>de</strong> los individuos proactivos para crear una cultura<br />
proactiva <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> organización. La organización no tiene por qué estar a merced <strong>de</strong>l ambiente; pue<strong>de</strong> tomar<br />
<strong>la</strong> iniciativa para llevar a <strong>la</strong> práctica los valores compartidos, y alcanzar los propósitos compartidos <strong>de</strong> todos los<br />
individuos implicados.<br />
Escuchando nuestro lenguaje<br />
Dado que nuestras actitu<strong>de</strong>s y conductas fluyen <strong>de</strong> nuestros paradigmas, si <strong>la</strong>s examinamos utilizando <strong>la</strong><br />
autoconciencia, a menudo <strong>de</strong>scubrimos en el<strong>la</strong>s <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong> nuestros mapas subyacentes. Nuestro<br />
lenguaje, por ejemplo, es un indicador muy fiel <strong>de</strong>l grado en que nos vemos como personas proactivas.<br />
El lenguaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas reactivas <strong>la</strong>s absuelve <strong>de</strong> responsabilidad.<br />
«Ése soy yo. Yo soy así, eso es todo.» Estoy <strong>de</strong>terminado. No puedo hacer nada al respecto.<br />
«¡Me vuelvo loco!» No soy responsable. Mi vida emocional es gobernada por algo que está fuera <strong>de</strong> mi<br />
control.<br />
«No puedo hacerlo. No tengo tiempo.» Me contro<strong>la</strong> algo que está fuera <strong>de</strong> mí: el tiempo limitado.<br />
«Si mi esposa fuera más paciente...» La conducta <strong>de</strong> algún otro está limitando mi efectividad.<br />
«Tengo que hacerlo.» Las circunstancias u otras personas me fuerzan a hacer lo que hago. No tengo <strong>la</strong><br />
libertad <strong>de</strong> elegir mis propias acciones.<br />
Ese lenguaje <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> un paradigma básico <strong>de</strong>terminista. Y en su espíritu está transferir <strong>la</strong><br />
responsabilidad. No soy responsable, no Puedo elegir mi respuesta.<br />
Lenguaje reactivo<br />
Lenguaje proactivo<br />
No puedo hacer nada.<br />
Yo soy así.<br />
Me vuelve loco.<br />
No lo permitirán.<br />
Tengo que hacer eso.<br />
No puedo.<br />
Debo.<br />
Si...<br />
Examinemos nuestras alternativas.<br />
Puedo optar por un enfoque distinto.<br />
Controlo mis sentimientos.<br />
Puedo e<strong>la</strong>borar una exposición <strong>efectiva</strong>.<br />
Elegiré una respuesta a<strong>de</strong>cuada.<br />
Elijo.<br />
Prefiero.<br />
Pase lo que pase.<br />
Una vez me preguntó un estudiante: «¿Me da permiso para faltar a c<strong>la</strong>se? Tengo que viajar con el equipo<br />
<strong>de</strong> tenis».<br />
— ¿Tienes que ir, o has elegido ir? —le pregunté.<br />
—Realmente, tengo que hacerlo —exc<strong>la</strong>mó.<br />
— ¿Qué ocurrirá si no lo haces?<br />
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