Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva- Stephen R.Covey
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<strong>Los</strong> 7 <strong>hábitos</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>gente</strong> <strong>altamente</strong> <strong>efectiva</strong><br />
<strong>Stephen</strong> R. <strong>Covey</strong><br />
Al estudiar <strong>la</strong> hoja <strong>de</strong> trabajo que presentamos en páginas 103-104, obsérvese <strong>de</strong> qué modo han sido<br />
programadas o traducidas a un p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> acción específico <strong>la</strong>s diecinueve metas más importantes, que en<br />
general pertenecen al cuadrante II. Adviértase a<strong>de</strong>más el recuadro titu<strong>la</strong>do «Afi<strong>la</strong>r <strong>la</strong> sierra», que proporciona<br />
espacio para p<strong>la</strong>nificar activida<strong>de</strong>s vitales renovadoras <strong>de</strong>l cuadrante II en cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuatro dimensiones<br />
humanas que explicaremos al abordar el séptimo hábito.<br />
Se ha reservado tiempo para 19 metas importantes, ¡pero véase <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> espacio libre que queda en<br />
<strong>la</strong> hoja <strong>de</strong> trabajo! A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> permitirnos poner primero lo primero, <strong>la</strong> organización semanal <strong>de</strong>l cuadrante II<br />
otorga libertad y flexibilidad para contro<strong>la</strong>r acontecimientos imprevistos, cambiar <strong>la</strong> programación temporal si es<br />
necesario, gozar <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones e interacciones con otros, disfrutar profundamente <strong>de</strong> experiencias espontáneas,<br />
sabiendo que uno ha or<strong>de</strong>nado proactivamente <strong>la</strong> semana para alcanzar metas c<strong>la</strong>ve en todas <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
vida.<br />
Adaptación diaria. Con <strong>la</strong> organización semanal <strong>de</strong>l cuadrante II, <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación diaria se convierte en una<br />
función <strong>de</strong> adaptación diaria, <strong>de</strong> dar prioridad a activida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> respon<strong>de</strong>r a acontecimientos, re<strong>la</strong>ciones y<br />
experi encias imprevistos <strong>de</strong> un modo significativo.<br />
Si todas <strong>la</strong>s mañanas <strong>de</strong>dicamos unos minutos a revisar <strong>la</strong> agenda po<strong>de</strong>mos ponernos en contacto con <strong>la</strong>s<br />
<strong>de</strong>cisiones basadas en valores tomadas al organizar <strong>la</strong> semana, y también con los factores no previstos que<br />
aparezcan. Al echar una mirada al día, se pue<strong>de</strong> ver que los roles y metas permiten una priorización natural que<br />
surge <strong>de</strong> nuestro sentido innato <strong>de</strong>l equilibrio. Se trata <strong>de</strong> un estableci miento <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s más flexible, más<br />
<strong>de</strong>l hemisferio <strong>de</strong>recho <strong>de</strong>l cerebro, que en última instancia proviene <strong>de</strong> <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> <strong>la</strong> misión personal.<br />
Pero podría <strong>de</strong>cirse que el establecimiento <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ter cera generación en A, B, C, o 1, 2, 3,<br />
proporciona el or<strong>de</strong>n necesario a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s diarias. Es una falsa dicotomía dividir <strong>de</strong> modo tajante <strong>la</strong>s<br />
activida<strong>de</strong>s en importantes y no importantes. Obviamente, se distribuyen sobre un continuum, y algunas<br />
activida<strong>de</strong>s importantes son aún más importantes que otras. En el contexto <strong>de</strong> <strong>la</strong> organización semanal, el<br />
establecimiento <strong>de</strong> priorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tercera generación pone or<strong>de</strong>n en los objetos cotidianos.<br />
Enunciado<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> misión<br />
Roles<br />
Metas<br />
Organización a <strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo<br />
Horarios<br />
Roles<br />
Metas<br />
P<strong>la</strong>nes<br />
Delegar<br />
Organización semanal<br />
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