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EBOOK - !QUÉ TAL! - C1

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CUADERNO DE ACTIVIDADES - UNIDAD IV

¡Viva el arte!

1. Completa con las preposiciones POR y PARA según sus usos.

a. ¿______ qué te despiertas tan temprano los sábados?

- Tengo clases de español ______ la mañana.

b. ¿ ______ quién es este regalo?

- Lo daré a María en su cumpleaños.

c. ¿Todavía no terminaste este informe?

- No te preocupes. Es ______ la próxima semana.

d. ¿Quién escribió esta obra?

- Creo que fue escrita ______ García Marques______ los años 1967.

e. ¿ ______ qué vas a salir?

- Iré a comprar el regalo de María. Su cumpleaños será el sábado ______ la noche.

2. Transforma las frases en oraciones pasivas utilizando SER + PARTICIPIO.

a. Ana preparó la cena.

_____________________________________________________________________________________________

b. El alcalde firmará el decreto en la próxima semana.

_____________________________________________________________________________________________

c. El anciano ha provocado un accidente.

_____________________________________________________________________________________________

d. Yo y mis hermanos preparamos una fiesta sorpresa a nuestra madre.

_____________________________________________________________________________________________

e. El pueblo elegirá al nuevo presidente en estas elecciones.

_____________________________________________________________________________________________

f. La policía encontró al ladrón.

_____________________________________________________________________________________________

g. Pedro prepara la comida todos los días.

_____________________________________________________________________________________________

3. Forma frases en presente, pretérito o futuro utilizando la voz pasiva.

Ejemplo. Las tareas/ hacer/los alumnos (pretérito)

Las tareas fueron hechas por los alumnos

a. Las cartas /entregar / el cartero (presente)__________________________________________________

b. El cuadro/ pintar / Frida Kahlo (pretérito)____________________________________________________

c. El vaso/ romper / el niño (pretérito) _________________________________________________________

d. Una anciana / ayudar / la ONG (presente)____________________________________________________

e. Las clases / impartir / la maestra (presente)_________________________________________________

d. El discurso / hacer / el candidato (futuro)____________________________________________________

e. Los mensajes / enviar / yo (futuro)___________________________________________________________

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