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UNIDAD VLos miedos son múltiples y afectan también a la crisis climática: hay menos confianza en lacapacidad de las instituciones para lidiar con ella, más pesimismo con respecto a si los paísesconseguirán aplicar nuevas medidas que eviten lo peor y crecen los que creen que ya es demasiadotarde para prevenir una catástrofe climática, que ahora suman una cuarta parte de losentrevistados. Igualmente, aunque no hay variaciones con respecto a los fenómenos que puedeacarrear el cambio climático (escasez de recursos, conflictos armados…), los ciudadanos sí creenmás probable que surjan nuevas enfermedades, que aumenten los migrantes climáticos o que hayauna nueva crisis económica mundial.La pandemia, por tanto, no nos ha hecho más ecológicos, pero sí más temerosos con respecto alfuturo. 2021 ha sido el año de las inundaciones, los incendios, los huracanes, todo ello en plenaglobalización y digitalización, con sus aspectos positivos, que indudablemente los tiene, pero que amuchos descoloca. La pandemia, sobre todo, nos deja una demanda de mayor incertidumbre. Estotendrá consecuencias de todo tipo, en los patrones de inversión y de consumo, así como en elcomportamiento político de los ciudadanos.Adaptado de: Clima y Medio Ambiente | EL PAÍS (elpais.com)a. Explica con tus palabras el siguiente fragmento: “Cuando me preguntan que en qué nos hacambiado la pandemia, contesto que, salvo por la mayor digitalización, en casi nada”.b. ¿Según el autor, la pandemia ha cambiado nuestra manera de ver el medioambiente y el cambioclimático?c. ¿Cómo el sentimiento de inseguridad, generado por la pandemia, afecta a la crisis climática?d. ¿Crees que es posible sacar algo bueno de una situación catastrófica como es una pandemia odesastre natural? Justifica.e. ¿Percibes algún cambio en los patrones de inversión, consumo y comportamiento político de losciudadanos tras la pandemia?5.b. Observa el cuadro gramatical de abajo y rellena los espacios con los ejemplos deltexto anterior.UN POCO DE GRAMÁTICAUSOS DE AUNQUELa conjunción aunque es uno de los nexos que expresan concesión (un obstáculo u objeción) para elcumplimento de la acción indicada en la oración principal, pero que no impide su realización. Las oracionesintroducidas por “aunque” pueden acompañar un verbo en indicativo o subjuntivo.Aunque + indicativo: expresa una situación que se considera cierta, es decir, el obstáculo es real._________________________________________________________________________________Aunque + subjuntivo: la acción o situación expresada se considera posible, pero no necesariamentecierta, es decir, el obstáculo es hipotético._________________________________________________________________________________40cuarenta
UNIDAD VUN POCO DE GRAMÁTICAUSOS DE AUNQUETambién usamos aunque + subjuntivo para referirnos a una acción o situación considerada como ciertapero que ignoramos porque no estamos de acuerdo o no consideramos relevantes para nosotros.EJ.: Aunque sea sábado, trabajaré mañana.Otras conjunciones concesivas son: a pesar de que, por más que, por mucho que…Pista 155.c. Escucha los diálogos y completa con verbos en indicativo o subjuntivo de acuerdo ala intención del hablante.Diálogo 1Cristina: ¡Mira que pendientes bonitos!Mercedes: ¡Vaya! Por este precio no los compraría, aunque ________________ (ser) de oro.Cristina: Aunque __________ caros voy a comprarlos.Diálogo 2Vitor: Ayer no viniste a la clase.Fernanda: Ya, es que no desperté a tiempo. Pero, aunque ________________ (despertarse) no habríavenido porque me dolía la cabeza y estaba echo polvo.Diálogo 3Jimena: Ayer vi a tu novia con otro. Yo que tú la dejaría…María: Bueno, no lo creo. Seguramente habrá sido un malentendido. Y aunque ________________(engañarme) no la dejaría nunca.Diálogo 4Sofia: Mira la pobrecita… se viste fatal.Ana: Aunque __________ (tener) mucho dinero.Sofia: ¡Ni hablar!Diálogo 5Sonia: Paulita, vas a cumplir 22 el próximo miércoles, ¿verdad?Paula: Sí, es cierto. ¡Vamos a tomar!Sonia: Es día de trabajo.Paula: Aunque ____________ lunes. Habría que celebrarlo.41cuarenta y uno
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