EBOOK - !QUÉ TAL! - C1

UNIDAD V
2.b. Observa los verbos destacados en el informe anterior. ¿Por qué crees que se ha
empleado el subjuntivo?
2.c. ¿Recuerdas otros usos del subjuntivo? Lee las afirmaciones de abajo y escribe “V”
para las verdaderas o “F” para las falsas. A continuación, añade ejemplos de acuerdo con
los usos posibles.
a. El subjuntivo se emplea para expresar acciones concretas y reales. ( )
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b. Podemos usar el subjuntivo para expresar deseos. ( )
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c. El subjuntivo no se utiliza para dar consejos y sugerencias. ( )
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d. Podemos usar el subjuntivo para expresar opiniones en su forma positiva. ( )
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e. Podemos usar el subjuntivo para expresar opiniones en su forma negativa. ( )
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f. Usamos el subjuntivo para describir las características de alguien o algo que conocemos. ( )
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g. Usamos el subjuntivo para describir las características de alguien o algo que desconocemos. ( )
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2.d. Lee el cuadro de abajo y comprueba tus respuestas anteriores.
INDICATIVO
UN POCO DE GRAMÁTICA
INDICATIVO VS. SUBJUNTIVO
SUBJUNTIVO
Los tiempos del modo indicativo expresan
acciones reales y se emplean en las
siguientes situaciones:
- Acciones concretas en presente:
Ej.: Yo aprendo español.
- Acciones concretas en pasado:
EJ.: Ana Hizo el examen ayer.
EJ.: He despertado muy temprano hoy.
EJ.: De niña, Paula estudiaba todos los días.
- Después de verbos de opinión, en su
forma afirmativa:
EJ.: Creo que tienes hambre.
Los tiempos del modo subjuntivo expresan acciones
hipotéticas y se emplean en las siguientes situaciones:
- Expresar duda o hipótesis:
EJ.: Quizá aprenda español.
EJ.: Tal vez Ana haya hecho el examen ayer.
EJ.: Es posible que llueva mañana.
- Dar consejos o hacer sugerencias:
EJ.: Te aconsejo que estudies para el examen.
- Expresar deseo:
EJ.: Ojalá aprenda español.
- Expresar sentimiento:
EJ.: Me alegra que estés aquí.
- Después de verbos de opinión, en su forma negativa:
EJ.: No creo que tengas hambre.
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treinta y seis