Revista Institucional de Comfamiliar Risaralda Ed 43

Revista Institucional de Comfamiliar Risaralda Edición No. 43 - Enero Febrero Marzo 2022 Revista Institucional de Comfamiliar Risaralda
Edición No. 43 - Enero Febrero Marzo 2022

13.01.2022 Views

Salud 14 ESTACIONES En el programa 14 Estaciones de Comfamiliar Risaralda, cultura y educación se han unido con el objetivo de recuperar y divulgar la memoria histórica de cada uno de los municipios que conforman el departamento de Risaralda e identificar puntos claves del patrimonio cultural de la región. La participación ciudadana ha sido crucial en el proceso. UNA HISTORIA CONSTRUIDA EN CONJUNTO CON EDUCACIÓN APÍA El proyecto 14 Estaciones nació con el objetivo de fomentar la gestión cultural de La Caja en todos los municipios del departamento de Risaralda a través del programa de Bibliotecas - y su cobertura del 100 % - y con el impacto de los procesos realizados al interior de Jornadas Escolares Complementarias y Atención Integral a la Niñez del área de Educación. “Todo esto se convierte en una base de recuperación y divulgación de la memoria histórica y cultural de Risaralda a través de una activa participación ciudadana”, explica Edgar Melán, líder del área de Cultura 54

Salud 14 ESTACIONES de Comfamiliar Risaralda. Nos vemos en mi pueblo, más que una frase de presentación del proyecto es una carta de invitación a escuchar, descubrir y visitar cada una de esas estaciones que conforman nuestro territorio. ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES SON: Tertulias comunitarias Arrímese pa´la foto La creación de la manta de historias de cada municipio Cuentería Cine foros Viaje por la literatura de Risaralda Encuentro de historiadores La historia cuenta Con mis viejos al parque Y el más reciente: Al ritmo de mi pueblo. Implementación de todo el proceso de escuelas de música. Actualmente se tiene cobertura en Pereira, Santa Rosa, Dosquebradas y Quinchía. Las actividades generales van desde conversaciones y diálogos intergeneracionales donde juega un papel importante la tradición oral y la sabiduría popular, hasta la identificación de lo que se tiene dentro de la lista como patrimonio cultural. Desde los estudiantes de primaria hasta los habitantes más antiguos del pueblo han aportado a esta recreación colectiva de la historia del departamento. “Los conversatorios tienen diferente nivel de público y mecanismos de diálogo, depende siempre del impacto buscado y del conferencista. Tenemos una atención para los niños y jóvenes de Jornadas Escolares Complementarias y otra muy especial para los de Atención Integral a la Niñez, ya desde la experiencia pedagógica. Trabajamos también en el reconocimiento de la historia, las costumbres, las raíces, las ideologías con charlas más informales en las bibliotecas y con público más generalizado”, asegura Edgar. SANTUARIO LA VIRGINIA Las actividades que lideramos en cada uno de los municipios del departamento se convierten en una base de recuperación y divulgación de la memoria histórica y cultural de Risaralda a través de una activa participación ciudadana. 55

Salud<br />

14 ESTACIONES<br />

<strong>de</strong> <strong>Comfamiliar</strong> <strong>Risaralda</strong>. Nos vemos en mi<br />

pueblo, más que una frase <strong>de</strong> presentación<br />

<strong>de</strong>l proyecto es una carta <strong>de</strong> invitación a escuchar,<br />

<strong>de</strong>scubrir y visitar cada una <strong>de</strong> esas<br />

estaciones que conforman nuestro territorio.<br />

ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES SON:<br />

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Tertulias comunitarias<br />

Arrímese pa´la foto<br />

La creación <strong>de</strong> la manta <strong>de</strong> historias <strong>de</strong> cada municipio<br />

Cuentería<br />

Cine foros<br />

Viaje por la literatura <strong>de</strong> <strong>Risaralda</strong><br />

Encuentro <strong>de</strong> historiadores<br />

La historia cuenta<br />

Con mis viejos al parque<br />

Y el más reciente: Al ritmo <strong>de</strong> mi pueblo. Implementación <strong>de</strong> todo el<br />

proceso <strong>de</strong> escuelas <strong>de</strong> música. Actualmente se tiene cobertura<br />

en Pereira, Santa Rosa, Dosquebradas y Quinchía.<br />

Las activida<strong>de</strong>s generales van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> conversaciones<br />

y diálogos intergeneracionales<br />

don<strong>de</strong> juega un papel importante la tradición<br />

oral y la sabiduría popular, hasta la i<strong>de</strong>ntificación<br />

<strong>de</strong> lo que se tiene <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la lista como<br />

patrimonio cultural. Des<strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong><br />

primaria hasta los habitantes más antiguos<br />

<strong>de</strong>l pueblo han aportado a esta recreación<br />

colectiva <strong>de</strong> la historia <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento.<br />

“Los conversatorios tienen diferente nivel <strong>de</strong><br />

público y mecanismos <strong>de</strong> diálogo, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong><br />

siempre <strong>de</strong>l impacto buscado y <strong>de</strong>l conferencista.<br />

Tenemos una atención para los niños<br />

y jóvenes <strong>de</strong> Jornadas Escolares Complementarias<br />

y otra muy especial para los <strong>de</strong><br />

Atención Integral a la Niñez, ya <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la experiencia<br />

pedagógica. Trabajamos también<br />

en el reconocimiento <strong>de</strong> la historia, las costumbres,<br />

las raíces, las i<strong>de</strong>ologías con charlas<br />

más informales en las bibliotecas y con público<br />

más generalizado”, asegura <strong>Ed</strong>gar.<br />

SANTUARIO<br />

LA VIRGINIA<br />

Las activida<strong>de</strong>s que li<strong>de</strong>ramos en cada<br />

uno <strong>de</strong> los municipios <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento se<br />

convierten en una base <strong>de</strong> recuperación<br />

y divulgación <strong>de</strong> la memoria histórica y<br />

cultural <strong>de</strong> <strong>Risaralda</strong> a través <strong>de</strong> una activa<br />

participación ciudadana.<br />

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