Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo
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CUARTA SESIÓN<br />
INICIO<br />
1. Elija a uno de sus estudiantes(as) para que lea en voz alta para el resto de la clase el<br />
apartado ¿Qué piensan otros? El cual tiene como título Honduras Tierra de ríos.<br />
DESARROLLO<br />
1. Una vez que el o la estudiante finalice la lectura <strong>del</strong> apartado ¿Qué piensan otros?,<br />
invítelos/as a que desarrollen en sus respectivos cuadernos de trabajo la sección ¡A<br />
Trabajar!<br />
Ríos<br />
El Mar de las Antillas.<br />
Chamelecón<br />
Ulúa<br />
Lean<br />
Cangrejal<br />
Papaloteca<br />
Aguan<br />
Cuyamel-Chachaguala, Omoa<br />
Tinto o Negro<br />
Plátano<br />
Sicre o Sigre<br />
Patuca<br />
Guarunta o Warunta<br />
Ibantara o Mocoron<br />
Cruta o Kruta<br />
Segovia o Coco<br />
Nacunta<br />
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