Guía del Docente Ciencias Sociales 7mo

esta estudia los modos de organización del espacio terrestre, la distribución de los
elementos que componen el paisaje, sus formas, sus poblaciones.
4- Explique los lineamientos básicos de la geografía.
El primero de ellos es que la geografía es una ciencia social, eso quiere decir que así el
enfoque esté orientado a los aspectos físicos de un espacio, los resultados deben tener
un componente social y espacial. Así un geógrafo que se dedique a la geología, sólo
estará desarrollando un trabajo geográfico cuando sus análisis lleven a considerar los
aspectos geológicos en relación con las sociedades.
5- Definición de paisaje geográfico
Paisaje, para un geógrafo, es su objeto de trabajo, e incluye en él no sólo los aspectos
estéticos, si no todos los elementos que aparecen en él, sean de origen natural o humano.
Definiéndose por ende como un espacio con características morfológicas y funcionales
similares, teniendo en cuenta una escala y una localización.
CIERRE
1. Concluya la sesión de aprendizaje escogiendo a cinco estudiantes(as) de la clase para
que pasen al frente y compartan los resultados de la sección ¿Cuál es la dificultad?.
2. Recuerde que las respuestas de la sección ¿Cuál es la dificultad? no es generalizada,
sino que los estudiantes tendrán la oportunidad de plantear sus ideas, con sus palabras.
3. Una vez que los cinco estudiantes termine con sus ponencias, explíqueles detalladamente
el tema para saldar cualquier duda que puedan tener los estudiantes.
SEGUNDA SESIÓN
INICIO
1. Para comenzar la segunda sesión de aprendizaje haga una pequeña retroalimentación
del tema que comenzó la sesión anterior y luego pida a sus estudiantes(as) que
formen parejas. Una vez que las parejas estén formadas se le sugiere que pida a sus
estudiantes(as) lean el apartado ¿Qué piensan otros? El cual trata sobre Representación
de la Tierra.
DESARROLLO
1. Explíqueles brevemente a sus estudiantes como está representada la Tierra a través de
algún elemento circular para representarlo.
2. A través de la explicación puede especificar los paralelos y los meridianos; así como los
movimientos de la Tierra.
3. Es importante también la participación de sus estudiantes para ampliar los conocimientos.
CIERRE
1. Luego de haber terminado la lectura del apartado ¿Qué piensan otros? Se le sugiere
invitar a sus estudiantes a contestar de forma individual y en su cuaderno las siguientes
interrogantes: que se encuentran el apartado ¡A Trabajar!.
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